会计金融系评建知识竞赛通知.docVIP

会计金融系关于进行评建知识竞赛通知 各班级： 为进一步落实评建知识学习，提高学生对评建的认识，强化学习效果，拓展学生参与评建的途径，经研究，决定在全系范围内组织评建知识竞赛。 一、竞赛的对象 系在校学生，每个班级推荐3名学生参加。 二、竞赛的知识范围 会计金融系评建学习材料和学生手册。 三、竞赛的形式和时间 闭卷考试，时间为：5月14日晚7：00-8：30。 四、竞赛结果使用 竞赛设个人奖和团体奖。 个人奖：一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名。 团体奖：一等奖5名，二等奖7名，三等奖10名。班级3名学生的平均成绩为该班级的成绩。 五、竞赛要求 1.各班级要高度重视，积极组织学生学习。 2.各班级推荐的名单于5月14日中午12点报学生科。 3.班级不按时推荐考试人员的，按照要求扣班级量化成绩。获奖班级按照班级量化考核办法，给班级加分。 4.本次竞赛由系办公室和学生科负责。 会计金融系 2015年5月11日 附件：会计金融系评建学习材料 一、学院基本情况 1、学院成立时间？ 学院2008年经山东省人民政府批准设立，经国家教育部备案并纳入国家统一招生计划，是一所培养高素质技术技能人才的国办高等职业学校。 2、学院现任主要领导？ 党委书记徐化国同志。 3、学院教学部门有多少个？ 学院目前设有工程系、建筑工程系、文法系、经贸系、中专部、基础部、思政部、奥鹏教育中心、开放教育中心等教学机构。 4、目前学院开设的专业有多少个？ 目前学院开设有建筑装饰工程技术、建筑工程技术、工程造价、建筑工程管理、机械制造与自动化、计算机应用技术、数控技术、计算机网络技术、焊接技术及自动化、设备安装技术、物流管理、国际商务、会计电算化、市场营销、连锁经营管理、财务管理、旅游管理、电脑艺术设计、服装设计与加工、环境艺术设计、广告设计与制作等26个高职专业和会计电算化、建筑工程技术、工程造价、机械制造与自动化、计算机应用技术5个五年制高职专业和会计电算化、物流服务与管理，市场营销、建筑工程施工等10个中职专业。 5、我院省级特色专业是？ 会计电算化专业。 6、我院省级精品课程是？ 《思想道德修养与法律基础》 7、我院中央财政专业支持提升专业服务产业能力建设项目的支持专业有？ 会计电算化专业和工程造价专业。 8、我院的办学基础设施如何？ 学院占地511.39亩，校舍建筑面积13万平方米，学院图书馆现有藏书31.8余万册，电子图书30多万册，拥有多媒体教室、电子阅览室、经贸类实训室、财务会计类实训室、建筑类实训室、机械类实训室、艺术传媒类实训室、ERP实验室等现代化教学设施，400米的标准塑胶跑道、足球场、网球场、羽毛球场等体育设施，教学与生活设施比较完善齐备。 9、学院的奖助学金情况怎么样？ 学院设有学生资助中心，专门负责学生的奖助学金和国家助学贷款管理工作，每年定时评选、发放各类奖助学金。 10、学校的后勤保障服务如何？ 学院后勤保障设施比较齐全，校内设有图书馆、电子阅览室、多功能餐厅、学生综合超市，校医务室、校内ATM自动取款机、学生浴室等与学生日常生活相关的服务设施，学生生活方便，服务较好。 11、学院的学生管理机构有哪些？ 学院的学生管理机构主要是院学生处（团委）、公寓管理中心、学生资助中心、心理咨询中心以及各系部学生科（团总支）等，院学生处负责全院学生的思想教育，心理健康、活动组织等工作，各系部学生科（团总支）具体实施本系部的日常学生管理工作。 二、评估基本知识 1、本次迎接的评估名称是什么？ 高等职业院校人才培养工作评估。 2、评估的指导思想是什么？ 高等职业院校人才培养工作评估按照“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合发展道路”的办学要求，坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针，切实落实《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高〔2006〕16号)，保证高等职业教育基本教学质量，促进院校形成自我约束、自我发展的机制，引导学校把工作重心放到内涵建设上来。 3、评估工作的基本任务是什么？ 围绕影响院校人才培养质量的关键因素，通过对《高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台》数据的分析，辅以现场有重点的考察，全面了解学校的实际情况，对人才培养工作的主要方面做出分析和评价，提出改进工作的意见和建议，引导学校加大对工学结合改革的投入，使不断提高人才培养质量成为学校的自觉行动。 4、评估的基本原则是什么？ （1）学校自评与专家评估相结合。以学校自评为基础，专家评估相配合，建立和完善学校人才培养质量保障机制。 （2）静态与动态相结合。既要考察人才培养效果，又要注重人才培养工作过程，还要关注学校发展潜力。 （3）全面了解与重点考察相结合。既要把握人才培养工作全局，又要抓住关键要素进行重点考察。 （4）评价与引