“一师一课”晒课教程.doc

“一师一课”晒课教程 登录 在浏览器地址栏输入网址：yun.zjer.cn, 进入“浙江教育资源公共服务平台”，在右上方登录（用户名及密码与省教育厅教师培训平台一致），登录成功后再点击左边“一师一课”图标： 点击“一师一课”后，省平台会自动跳转到国家平台，再点击右上角的“我要晒课”图标： 选课 1.点击“我要晒课”后，在选课界面选择晒课的所在教材，以初中英语为例，先选择“初中――英语”，再选择“人教2011课标版” 2.选好教材后，再选择所晒课相应的年级和课，选定后点击右边“我要晒课” 3.在弹出的小窗口中选择“学时”，以１学时为例，点击“保存” 三、撰写设计 点击“保存”后，来到所晒课程下的教学设计编辑界面，在此界面可依次对教学目标、学情分析、重点难点、教学过程等教 学设计过程环节进行内容编辑。 接下来将结合平台的结构功能，为你详细介绍如何在本界面进行教学设计各环节的编辑。 （1）填写教学目标（总目标，学时目标） 如下图所示，教师点击右侧的编辑菜单后，出现修改、删除、上移、下移、上方插入、下方插入等选项，下面为你依次介绍其功能及操作方法。 修改 点击“修改”选项，可对教学目标的标题和内容进行编辑。将鼠标移至教学目标下方空白处点击，出现文本编辑器，此文本编辑器可实现对文本剪切、复制、查找、替换、插入图片、表格、特殊符号、公式、对字体大小颜色的修改、段落对齐等功能，适合各学科教师应用。编辑完成后，点击“保存”按钮，将出现你编辑完整的教学目标。 删除 点击“删除”按钮，教师可根据教学设计的整体结构按需进行板块的删除修改。在弹出的信息框里，点击“确认”按钮后，即可实现 相应板块的彻底删除。此操作请你谨慎选择。 ●上移/下移 点击“上移”/“下移”按钮，教师可根据教学设计的整体结构 按需实现教学设计板块位置的向上或向下调整。以学情分析为例， 点击“下移”，该板块位置则处于重点难点之下了。 上方插入/下方插入 点击“上方插入”/“下方插入”按钮，教师可根据教学设计的整体结构按需插入“新设计”，进行板块的添增。“新设计”插入后, 在右侧的编辑菜单栏中，选择相应选项对“新设计”的教学内容进行 编辑即可。 （2）填写教学过程 教学过程即教学活动的开展过程，本界面的教学过程结构将依据晒课开始你选择的课时数进行相应呈现。如需增加课时，点击页面下 方“增加学时”按钮，教学过程中的学时数将在原有的基础上进行添 加，整个教学过程最大学时限制为三；如需删减，操作方法同教学目 标的内容删除。 学时的教学设计包括教学目标、学时重点、学时难点，教学活动四部分的内容。前三部分的内容编辑方法不再赘述，接下来将以第一学时 下的教学活动内容编辑为例，就如何根据你的具体教学设计在平台上 进行内容撰写做一介绍。 “教学活动”即课堂教学步骤，你可点击下方“添加活动”按钮，出现添加活动对话框，教师在填写“标题”、“内容”并 选择了相应的学时（类型包括：导入、讲授、活动、练习、测试、 作业）后，点击“保存”按钮即可实现活动 1 的内容编辑。如 需添加活动 2，活动 3……，操作方法同活动 1。如需对添加的活动内容进行修改，可点击相应活动右侧的编辑选项栏，对活动内容进行 修改。 注：在进行内容编辑过程中，如想对具体的教学活动做板块上的调整，如第三课时的整体教学内容需要与第二课时的整体教学内容调 换位置，具体可通过学时右侧编辑菜单栏中的“上移”和“下移”按 钮实现教学设计结构的上下调整。切记调整完成后，对课时名称进行 编辑修改。 注：在“我要晒课”界面的右下位置，悬浮有一个所晒课程教学设计的结构树，点击树上的每个分支，都可实现教学设计内容的具体 定位，方便整体浏览与操作。 以上是撰写教学设计的全部操作步骤，教师完成此步骤后点击页面底部“下一步”即可进行下一步的操作。 四．上传资源 此步骤主要是将你之前所准备的课堂实录、课件、课后作业和其 他相关的数字教育资源上传至平台。进入上传资源界面，你可以看到 所晒课程的名称、学科、版本以及学时数。 下面为你介绍如何将课堂实录、课件、素材资源、课后作业等内容在平台上进行上传。 课堂实录上传 课堂实录是指教学过程视频，展现的是课堂教学的所有内容，过程要完整，画面清晰。建议教师做好课堂实录后对其进行适当的后期 剪辑处理，在适当环节插入教学资源呈现画面，保证资源呈现画面清晰可见。 你在制作课堂实录的时候请注意以下两点： ● 录制课堂实录要有片头，片头时长不超过5 秒。内容包括：课程名称、年级、上/下册、版本、主讲教师工作单位和姓名等。 ● 课堂实录的格式为 H.264+AAC 编码的 MP4 文件，幅面要求达到720*576以上，码流为 0.5-1Mbps；如上传的视频内容源码率低于0.5Mbps，则码率不变，转码为 H.264+AAC 编码的