模拟招聘技能训练活动方案.docVIP

公管院“模拟招聘”技能训练活动方案 一、活动背景 就业是当代大学生所关注的一个焦点，许多即将毕业的大学生面临着巨大的就业压力。据人力资源和社会保障部公布，2013年全国普通高校毕业人数699万，比2012年增加19万人，是新中国成立以来，大学毕业生最多的一年，2014年全国普通高校毕业人数727万，又创新高。今后若干年，大学毕业生总数还将在这一高峰的基础上持续增加，高校毕业生就业形势更加复杂严峻，工作任务更加艰巨繁重。 二、活动目的与意义 1、按照人才培养计划要求，进行技能训练活动。帮助学生了解企业面试的基本知识、相关流程，提高求职面试和职场礼仪等方面的能力及技巧，使学生提前感受求职面试氛围，积累面试经验，增强竞争意识，发掘自我潜能，增强个人实力，提高求职技能，为将来真正的求职面试打下基础。 2、利用多种课堂教学形式，丰富课堂教学内容 三、活动对象 公共管理学院11级劳动与社会保障专业、12级行政管理专业全体学生，共计138人。 五、活动时间、地点 14周，地点暂定。 六、活动内容及流程 本次模拟招聘活动不分岗位，采用学生台上答题，评委台下打分的办法。两个专业共有学生103人，分为3个小组，每个小组34人左右，一个小组配备一名评委老师，学员台上答题原则上不超过3分钟，评委老师根据选手的表现进行打分。 具体流程如下： 1、制作简历（课堂已完成） 学生制作个人简历一份，简历中要突出自己的优势。 2、模拟招聘 （按照学号顺序进行，8人一组，共分两轮，该组同学进行问题回答时，同组同学应该回避。） 第一轮：自我介绍 能够将自己全面的介绍给评委与观众，展示自己的特长与优点，声音洪亮，语言流利，大方得体。时间为1分钟。 第二轮：现场面试 由评委根据学生抽到的问题进行提问，选手不怯场，应对自如，能较好地表达自己的观点，打动评委，得到观众的共鸣。时间为2分钟。 七、评委及评分方式 评委：赵斌、文华、王志刚、陈眉月 评委根据选手的面试表现情况现场打分，共分优秀、良好、合格和不合格四个等级，合格及以上者记2学分。 附1：面试题目参考 附2：模拟招聘评分表 附1：面试题目参考 附2： 模拟招聘评分表 评分要素 职业形象展示 （30分） 自我展示（30分） 评委问答 （40分） 总分 （100分） 评分要点 礼仪 衣着 形象气质 自我认知 职业认知 语言表达技巧 竞聘优势展示 临场应变能力 语言艺术 知识文化素养 序号 姓名 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20