《管理学基础》课程教学大纲.doc

《管理学基础》课程教学大纲 课程名称：管理学基础 授课专业：信息管理与信息系统（医学）、2+2信息管理与信息系统（医学） 学时与学分：总学时36（理论课30学时，见习课6学时），2学分 二、课程的性质、任务与目的 本课程着重培养基层管理岗位的综合管理技能和素质。通过教学与实训，使学生正确理解管理的概念，掌握管理的普遍规律、基本原理和一般方法，并能综合运用于实际问题的分析，初步具有解决一般管理问题的能力；培养和提高学生的综合管理素质，为学习其它专业管理课程打下基础。 按照基层管理者进行综合管理的需要，重点培养学生的四大关键能力，即计划与决策的能力、组织与人事的能力、领导与沟通的能力及其控制与信息处理的能力。 教学内容及学时分配 章节 理论授课内容 理论学时 第一章 绪论管理者与管理工作 3 第二章 管理决策 3 第三章 计划 3 第三章 计划 3 第四章 组织 3 第四章 组织 3 第五章 领导 3 第五章 领导 3 第六章 控制 3 第七章 管理思想的演变 3 合计：30 第一章 绪论管理者与管理工作 【目标要求】 一、掌握管理的四项职能，管理科学性和艺术性 二、熟悉管理的概念和四项职能，管理者分类，管理者的技能 三、了解管理的二重性及科学性和艺术性，了解管理学的研究对象和研究方法，掌握管理者的类别和管理者的技能。 【教学内容】 一、管理概述 二、管理学的对象与方法 三、管理者的分类与技能 【教学方法】 课堂讲授、多媒体教学 【教学时数】 3学时学时学时学时学时学时 学时 【教学时数】 6学时