葵潭农场自评报告.doc-求真务实 开拓进取【荐】.docVIP

求真务实 开拓进取 全力打造教育强场 ——惠来县葵潭农场申报广东省教育强场自评报告 “百年大计，教育为本”。长期以来，葵潭农场始终坚持教育优先发展战略，特别是近年来，场党政把发展教育作为施政第一要务，以打造教育强镇为目标，以规范化学校建设为抓手，以完善国民教育体系为基础，不遗余力地推进教育硬软件建设，不断提升教育综合实力和教育水平，使全场教育事业呈现蓬勃发展的新局面。最近，我们根据《广东省教育强镇督导验收方案》的指标体系，对我场近3年创建广东省教育强镇工作进行自查自评，现将情况报告如下。 一、基本情况 葵潭农场始建于1950年，位于惠来县西南部，距县城35公里，面积20.5平方公里。下辖4个管区、1个专业公司、2个行政村和１个居委会，户籍人口5546人，以水果和剑麻为主导产业，属经济欠发达地区。 近年来，农场按省委、省政府“教育创强建高地”的决策部署，紧紧围绕市委、市政府提出的“打造粤东发展极、建设幸福新揭阳”和县委、县政府提出的“建设滨海新城、共创幸福惠来”的总目标，坚定不移实施“科教兴场”战略，致力发展教育事业，不断加大对教育的投入，优化资源配置，改善办学条件，加强队伍建设，改进学校管理，积极构建全民教育体系，教育事业得到了迅猛发展，教育综合实力不断提高。目前，全场拥有公办小学5所（其中：完全小学3所、非完全小学2所），中心幼儿园１所，成人文化技术学校1所。在校小学生799人，教职工50人（其中专任教师49人）；在园幼儿128人，幼教人员12人，（其中专任教师8人，保育员4人）。全场所有小学和1所中心幼儿园均完成规范化建设。 二、主要做法和成效 我场历届党政高度重视教育工作，都把教育工作列入农场经济和社会发展的总体规划，本届党政深刻认识教育在推动经济社会发展中的基础性、全局性和先导性作用，提出了“经济要发展，教育要先行”的理念，并于2013年启动创建广东省教育强场工作，带领全场广大干群和教育工作者紧抓机遇，全力推进教育发展，取得了显著成效。 （一）完善保障机制，确保教育优先发展 1、明确目标，制定发展规划。我们通过召开教育创强动员会，组织学习培训，使各级干部明确“教育创强”的重大意义。农场党委场部深入剖析农场现有办学规模、办学条件、学校管理、学校布局等状况，实事求是针对教育存在的问题，提出了加快葵潭农场教育发展，创建教育强场的目标任务和具体措施，认真制订出台《葵潭农场创建广东省教育强场工作实施方案》，对农场教育发展进行详细规划和部署，把“创强”各项任务分解落实到各部门、各村（居）委会和学校，各村（居）委会和学校再制订切实可行的实施细则，并积极组织实施。 2、健全机构，落实工作责任。自提出创建教育强场的目标以来，农场成立了由场党委书记任组长、场长任常务副组长、分管教育副场长任副组长，各职能部门负责人为成员的“创强”工作领导小组。领导小组下设办公室，由管线领导任办公室主任，负责统一指挥全场“创强”工作。同时组成硬件建设组资料组宣传组后勤保障组1、因地制宜，高起点规划。 场党政始终把教育摆在优先规划发展的重要位置，编制了《葵潭农场“十二五”教育发展规划》，把教育纳入经济社会发展的总体布局，积极提升教育发展的综合水平。农场党政主要领导经常深入现场调研，并以超前的眼光，高起点规划,调整优化学校布局，将原有6所完全小学调整为3所完全小学和2所非完全小学，进一步提高教育资源的利用率和效益，促进全场教育优质发展。同时，加大对各校建设用地、设备配套、师资建设等方面的统筹力度，确保各小学达到标准化学校标准，促进全场教育优质均衡发展。 2、多方筹资，高标准建设。由党政统筹、村（居）委协助，通过划拨、征用等方式，解决惠民小学新建学校用地问题，重点把中心小学打造成全场的示范小学，将其他小学按标准化农村学校进行建设。近3年，全场投入“创强”资金700多万元建设标准化校园。重点改造校舍、基础设施，完善电脑室、图书室、实验室、音乐室、美术室等教学功能室配套，配备常规教学仪器，完善校园文化。一是加大校舍建设投入。投入370多万元，新建惠民小学、中心幼儿园和中心小学教学楼，总面积约2000㎡，其中：中心幼儿园新建一幢2层、建筑面积约300㎡的教学楼；惠民小学新建一幢3层、面积约1400㎡的教学楼；同时将中心小学教学大楼4层约1300㎡全面翻新。二是加大学校运动场设备设施建设的投入。投入50多万元完善各校运动场，兴建环形跑道3个、直线跑道3个、室外标准篮球场5个、羽毛球场7个。三是加大学校仪器设备配套的投入。投入280多万元完善功能室设备，包括：装备计算机语音室3间、科学实验室3间、多功能室4间、多媒体教室21间、体育器材室6间、音乐舞蹈室 5间、美术室5间、阅览室5间、图书室5间，（图书室藏书量21140册，其中小学18140册，幼儿园3000册、小学生均2