一、招标内容.doc

一、 多模态情景交互语言学习系统(50座1间80座位2间)。 二、具体方案要求 1、建设目标 采用纯终端加显视器模式的技术和设备，结合我院实际建成高效、实用、安全、可靠的数字化语言实验室，在实验室内利用开放的系统和丰富的资源实现辅助语言教学，进行听力和语感的训练，完成优质的口语考试及自主学习（VOD视频点播）。 2、系统认证要求 （1）生产企业通过ISO9001质量体系认证，提供的产品具有先进性和可靠性。 （2）产品应符合中国教育技术协会关于《数字语言学习系统技术规范》的要 求。 （3）提供“智能口语教学软件”计算机软件著作权登记证书。 （4）提供“外语自主学习平台”计算机软件著作权登记证书。 以上所涉及要提供的资料或报告须真实、可靠，原件备查。 3、系统功能要求 本次招标产品必须具有广播教学、多人示范教学、资料发放、远程控制、同声传译、课堂录音、电子举手、监听辅导、口语测试、学生认证、自主点播等模块，相应的功能要求如下： （1）多人示范教学：授课过程中，教师可以同时与一人或多人进行语音交流，其他的学生可以一起收听。 （2）资料发放：在授课过程中教师可以将文本、音频、配套材料一并发给每个学生，学生根据自己的理解能力和学习进度，决定自己的学习顺序和音频播放的速度等。 （3）广播教学:教师可调用教师机内多媒体教学资料广播给学生端，也可利用笔记本、DVD、卡座、视频展台等外部设备播放多媒体教学资料，具有WORD、POWERPOINT等课件的实时广播功能，支持含有视频文件的课件的广播、支持电脑桌面文件的广播。 （4）翻译训练：支持多路频道同时翻译，学生可以选择任意译员的翻译内容收听，在收听过程中可以选择收听模式既原音、译音、混音。课堂录音：教师可以把教学全过程的声音录制下来，成为课堂录音mp3文件，保存在教师计算机里，以便学生自习的时间进行预习和复习 （5）学生认证：学生需要输入自己的学号和密码才能登入系统，教师主控软件中将显示出相应的学生名字和座位号。 （6）自主学习：老师授权后学生通过终端进行自主学习训练 （7）多频道广播：在授课过程中教师可以将文本、音频、视频、配套材料，一并发给每个学生，支持多达5路的教材同时广播，各频道节目源随意选取资源库中的音频教材或文本教案。学生通过语音终端可在5个频道上随意切换收听收看，学生根据自己的理解能力和学习进度，决定自己的学习顺序和音频播放的速度等。 （8）教师操作界面的录音区域有录音、播放、暂停、保存按键。（方便老师教学和指导） （9）口语考试及考试管理功能：录音采用优秀品质的高级音频数码技术，所录内容可分别选听。要求录音文件采用压缩格式（如MP3）实时压缩保存，采样率大于22KHz。（11.025kHz语音效果、22.05kHz音乐效果、44.1kHz高保真效果） （10）教学资源库：容量与选材：必须包含的是英语初级听力，中级听力，高级听力，到安装时间为止的历年大学英语四六级考试真题和听力原文。包含200000多个以上文件、3000以上英文图书和杂志、5000个以上电影片段、3000个以上音视频新闻、600个以上首英文歌曲，音频资料达150万小时以上。选材要求资源选材要求鲜活富有时性，并要求以“听力为纲”的原则，90%以上是有声资源，满足外语教改教学的需求。课件经过二次编辑，经过单句剪切，可以以单句为单位发音和翻译，可以中英文多种方式呈现，可以进行语速调节，可以跟读、复读和跟读对比。视频进行过片断剪切，可以实现四种中文、中英文、英文、无字幕四种电影字幕自由转化，具有视频复读功能。 （11）开放管理：包括教师用户管理，学生档案管理，设备使用情况计时、记事管理，资料使用情况记录统计等。 （12）扬声器教学：配备教室立体声音箱，全班学生不戴耳机，可直接从扬声器中听到各类节目的内容,教室内配备的音箱需要可以手动开关。 （13）具有专业的教师电子备课平台：教师可以调用本地资源库及外部设备（包括录像机、影碟机、实物展示台和卡座等）的多媒体资料进行处理、编辑，制作成教案或电子试卷，存入本地资源库中，并可随时调用。 4、系统技术要求 （1）系统基于标准的网络结构，视频与音频同步，以数据流的方式传输，声音高保真，无语音延迟、断裂及自主点播、录音时的掉线现象。 （2）语音系统必须通过标准以太网连接，使用TCP/IP协议，可通过网络进行资源交互。 三、 系统配置清单 下表为设备基本配置，须严格按此顺序详细填写商务报价，所投产品配置应不低于采购单位提出的主要参数。 1. 采购方要求报价中包括所有费用，即采购方不需再花费任何资金，安装验收后就能正常工作； 2. 因各参加竞标厂商的仪器设计原理不完全相同，各厂商可视自己仪器的具体情况，必须提供满足购买方系统整体要求和系统主要功能要求； 3.供应商必须对系统认证