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2013岳麓版必修3《孔子与老子》ppt课件2.ppt
孔子其人 孔子,名丘, 字仲尼,春秋鲁国人 思想家 政治理论家 教育家 儒家学派创始人。 一、孔子思想的核心:仁、礼 3.礼的含义:克己复礼即做人要克制自己,使自己的行为符合“礼”的要求。 颜渊问仁。子曰:“克己复礼为仁,一日克己复礼,天下为仁焉。” 孔子的思想在当时受到统治者的重视吗?为什么?他创立的儒家学派为什么后来受到推崇,并成为中国传统文化的正宗? 孔子的思想在当时没有受到统治者的重视: 在55岁孔子离开鲁国,周游列国达十四年之久,然而屡遭冷遇,远大的抱负和理想最终未能实现。原因是孔子“克己复礼”的主张体现了其思想中保守的一面,它违背了社会发展的规律。另外,当时社会动乱,孔子的学说不可能被重视。 儒家学派后来受到推崇是因为孔子“仁礼德”的思想本身有进步性的一面,后经发展顺应了统治者巩固统治的需要,逐渐成为中国传统思想文化的主流: 1、他的主张顺应统治者巩固统治的需要,“仁”“德”“礼”都有利于稳定封建秩序。 2、后代的儒家学者发扬儒学中提出适应君主专制制度发展的主张,提高了儒学的地位,自然儒家创始人孔子的地位也提高了。 3、历史上政治秩序稳定,统治巩固后,孔子受到重视 结合所学知识,分析孔子创立儒家学派的社会因素,归纳儒家思想形成的社会背景 孔子创立儒家学派的社会因素是相当复杂的,与春秋时代的社会变革、鲁国的文化传统有着密切的关系。 春秋末期,由于铁器和牛耕的出现,生产力得到了一定程度的发展,原来为周天子所有的“公田”,逐渐转化为诸侯贵族的“私田” ,加速了奴隶制的瓦解。政治上,诸侯争霸兼并土地的战争日益频繁,奴隶的逃亡与暴动连绵不绝,奴隶制王权衰落,新兴封建势力日益兴起。在思想意识和文化上,“学在官府”的局面逐渐被打破。孔子首倡“有教无类”的思想,广收弟子,宣讲儒家思想,成为当时影响最大的私学。孔子把西周以来奴隶主贵族的文化思想,改造成为以“仁”为核心的社会政治、伦理道德和文化教育的儒学,从而创立了儒家学派。 同时,儒家学派诞生于鲁国,也与鲁国特定文化环境有着密切的关系。鲁国是周代开国天子武王之弟周公旦的封地。周公在西周王朝长期执政,这种特殊的政治地位,使鲁国成为了西周时代三大文化中心之一(另两大文化中心为周王室和商朝的故地宋国)。春秋时代,鲁国在文化上仍旧保留着最多的周文化传统,以致到春秋末期还享有“周礼尽在鲁”的名声。这种文化传统对孔子有很大影响,为他创立早期的儒学思想体系提供了条件。 老子,姓李,名耳, 春秋楚国人 思想家 道家学派创始人。 下列关于孔子政治思想的保守性的主要体现在: A、仁者爱人 B、为政以德 C、克己复礼 D、改良政治孔子对神鬼的态度是: A、相信 B、怀疑 C、认为不存在 D、不关心它是否存在孔子“克己复礼”思想的保守性主要体现在: A、克制自己,符合“礼”的要求 B、“正名” C、贵贱有序 D、以礼治国 * 孔子与老子 「儒」的演变 西周末年,周王室衰落,社会秩序崩溃,「儒」渐渐丧失原有的地位,流落民间。由于他们都是掌握某种专业知识和技能的专家,所以还可以凭自己的一技之长,以教书、相礼谋生,成为社会上最早一批从事自由职业的文化人。他们有专门的服饰,具备多元化的技能和专业,例如看风水、操办丧事等。 儒家与儒学的形成 儒家是先秦时期由孔子创立的一个学术派别;儒学是儒家学派所持的理论观点和思想体系。孔子本人是流落民间的「儒」,他以自己的礼制、六艺知识,传授弟子,创立了以仁、义、礼、智为基本范畴的思想体系,教人做有道德修养的君子。他的学说在春秋时代,发展成一个强大的学派,被称为「儒家学派」。 「儒」的由来 「儒」在古代指以教书相礼等为职业的人。在西周以前,「儒」是官府的官员,身份崇高,他们掌管教化,通习礼乐道艺。 孔子的政治思想 樊迟问“仁”。曰:“爱人”(推己及人) 子贡问曰:“有一言可以终身行之乎?” 子曰:“其恕乎!已所不欲,勿施于人。” 子曰:“己欲立而立人, 己欲达而达人。”此即为忠 1.仁的含义: 2.仁的实现途径:遵循“忠恕”之道 要求统治者体察民情,反对苛政和任意刑杀;提倡广泛的理解和体贴他人,以此调整人际关系,稳定社会秩序。 你能否举例说明 “仁”这一思想,对你有什么影响? 4.礼的实现途径:正名 即按照周礼的制度把当时已经混淆了的社会等级秩序矫正过来,达到名正言顺、贵贱有序。君君、臣臣、父父、子子 礼:西周时期的等级名分制度。 子曰: “名不正则言不顺,言不顺则事不成。” 5.礼的实质:维护奴隶主阶级的统治秩序。 这是孔子政治思想
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