2013课标实验版必修3《宋明理学》ppt课件2.pptVIP

思考: 理学的内容以及发展？ 理学对中国思想文化的影响？ * 宋明理学 理学兴起的背景 一、三教合一 二、两宋时期民族、阶级矛盾尖锐，调整思想，维护统治的需要 三、宋代“重文轻武”的国策，形成学术发展的良好环境 （佛教、道教、儒教） 一、佛、道、儒三教合一 1、“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中” （一）、汉武帝以后 儒学繁盛，确立正统地位 罢黜百家，独尊儒术 → （二）、魏晋南北朝 2、”那张角本是个不第秀才….遇一老人…唤角至一洞中一，以天书三卷授之，曰“此名《太平要术》汝得之当代天宣化，普救世人…..角得此书晓夜攻习，能呼风唤雨。号为“太平道人”——《三国演义》 两则材料中表达什么信息？ ①、佛教盛行（因果轮回) ②、道教在民间传播(修炼养生） 结果 儒学危机！！！ （三）、隋唐时期 《三教图》 儒学大师思考探索 三教彼此反复辩驳 三教互相吸纳渗透 调和之风 三教合一 材料一：北宋建立伊始，统治者就放任地主阶级兼并土地的行为，实行 “不抑兼并是我政策。太宗时，土地的集中已十分严重，“富者 有弥望之田，贫者无卓锥之地”至仁宗时，更是“势官富姓，占 田无限，兼并冒伪习以为俗”。。。为了争取生存的权利，他 们只有拿起武器，铤而走险。至仁宗庆历之初，农民阶级反抗 斗争已经是此起彼伏，遍布全国。。。 ——《中国古代史》