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- 2017-08-08 发布于贵州
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2013课标实验版必修3《美术的辉煌》ppt课件3.ppt
* 第23课 美术的辉煌 第八单元 19世纪以来的世界文学艺术 重点: 难点: 19世纪以来的主要美术流派、代表人物及作品 艺术特点和时代背景之间的关系 美术流派 历史背景 艺术特点 代表作品 新古典主义(18世纪末-19世纪初) 浪漫主义 (19世纪上半期) 现实主义 (19世纪中期) 印象画派 (19世纪后半 期---20世纪初期) 现代主义 (20世纪) 法国社会剧烈动荡 (大革命、拿破仑 统治) 选择严峻的重大题材; 强调理性; 注重画面的严整和谐 法:大卫《马拉之死》 《拿破仑加冕》 安格尔《泉》 拿破仑统治结束, 波旁王朝复辟 注重表现人的感情; 注重画面整体的完整 和统一;强调色彩作用 法:德拉克洛瓦 《自由引导人民》 西班牙: 哥雅 《枪杀马德里市民》 欧美资本主义国家 社会矛盾日趋尖锐 强调表现现实生活; 发掘下层社会题材 法:米勒《播种者》 《拾穗者》 俄:列宾《伏尔加河 上的纤夫》 社会经济的发展和 科技的进步,艺术 要求冲破现实主义 的沉重社会压力 用光和色描绘外部世界; 画面明亮灿烂,光色和 谐 法:莫奈《日出·印象》 荷兰:凡高《向日葵》 法:塞尚 静物画 两次大战、 工业化、 科技的发展 反传统、反理性 西:毕加索 《格尔尼卡》 现代主义 后期印象派 现实
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