- 1
- 0
- 约 22页
- 2017-08-08 发布于贵州
- 举报
2013课标实验版选修1《富国强兵的秦国》ppt课件2.ppt
商君之法太过刻薄寡恩,设连坐之法,制定严厉的法律,增加肉刑、大辟,有凿顶、抽肋、镬烹之刑。尤其是军功爵制度,造成秦国贵族多怨。秦国公族赵良劝说商君积怨太深,宜“归十五都,灌园于鄙”、“不贪商、于之富,不宠秦国之教”,商鞅不听。 前338年,秦孝公崩,惠文王即位,公子虔告商鞅谋反,商鞅逃亡至边关,欲宿客舍,结果因未出示证件,店家害怕“连坐”不敢留宿,自是“作法自毙”;欲逃往魏国,魏人因商鞅曾背信攻破魏帅,亦不愿收留。后来商鞅回到商邑,发邑兵北出击郑国,秦国发兵讨之,杀鞅于郑国黾池,死后被秦惠王处“车裂之刑”于彤,灭商君之族。 一.商鞅之死 商鞅一直以有功于秦自恃,他变得很自大和贪婪。商鞅每次出门都非常讲究,“后车十数,从车载甲,多力而骈胁者为骖乘,持矛而操闟戟者旁车而趋”,只要缺少了一样,他就不出门。商鞅并不知道他的命运已经到了转折关头了。有一个人看到了这一点,这个人名叫赵良,他拜见商鞅,对商鞅分析了他的情况,指出他“危若朝露”,“亡可翘足而待”,并且给他提出了很中肯的建议,但商鞅不以为意,拒绝了赵良的良言相劝。 如何分析变法或改革成败的原因? 一看改革或变法是否符合历史潮流和趋势。 二看改革的政策与措施是否正确,是否得以有效贯彻。 三看新旧势力的力量对比。 四看改革者的素质如何。 小结 商鞅之死是商鞅个人的悲剧,也是改革家的悲剧,评价一个历史人物,一个历史事件要以
您可能关注的文档
- 2013课标实验版必修2《物质生活与习俗的变迁》ppt课件2.ppt
- 2013课标实验版必修2《空前严重的资本主义世界经济危机》ppt课件1.ppt
- 2013课标实验版必修2《空前严重的资本主义世界经济危机》ppt课件2.ppt
- 2013课标实验版必修2《第一次工业革命》ppt课件1.ppt
- 2013课标实验版必修2《第一次工业革命》ppt课件2.ppt
- 2013课标实验版必修2《第一次工业革命》ppt课件3.ppt
- 2013课标实验版必修2《第二次工业革命》ppt课件2.ppt
- 2013课标实验版必修2《经济建设的发展和曲折》ppt课件1.ppt
- 2013课标实验版必修2《经济建设的发展和曲折》ppt课件2.ppt
- 2013课标实验版必修2《罗斯福新政》ppt课件1.ppt
- 2013课标实验版选修1《富国强兵的秦国》ppt课件3.ppt
- 2013课标实验版选修1《戊戌变法》ppt课件1.ppt
- 2013课标实验版选修1《戊戌变法》ppt课件2.ppt
- 2013课标实验版选修1《改革变法风潮与秦国历史机遇》ppt课件1.ppt
- 2013课标实验版选修1《改革变法风潮与秦国历史机遇》ppt课件2.ppt
- 2013课标实验版选修1《改革变法风潮与秦国历史机遇》ppt课件3.ppt
- 2013课标实验版选修1《改革的后果》ppt课件1.ppt
- 2013课标实验版选修1《改革的后果》ppt课件2.ppt
- 2013课标实验版选修1《改革迫在眉睫》ppt课件1.ppt
- 2013课标实验版选修1《改革迫在眉睫》ppt课件2.ppt
原创力文档

文档评论(0)