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- 2017-08-08 发布于贵州
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2013课标实验版选修1《社会危机四伏和庆历新政》ppt课件3.ppt
本节学习目标: 知识与能力: 1.识记:北宋中期社会矛盾的表现; 北宋中央集权的措施;庆历新政内容 2.理解:北宋中期社会矛盾激化的原因和积贫积弱的原因 3.探究:北宋加强中央集权的影响 过程与方法:问题探究、情景再现、分析图例 情感态度价值观:改革是历史发展的必然要求和推动力,改革不是一帆风顺的 * 阅读材料并结合课本,思考回答北宋中期的社会矛盾主要有几种?产生的原因是什么? 问题探究一: 材料2:《宋史·食货志》记载,北宋“势官富姓,占 田无限,兼并冒伪、习以成俗,重禁不能止”。 材料1:“富者有弥望之田,贫者无立锥之地。有力者无田可种,有田者无力可耕”。 思考:以上材料反映了什么社会现象? 王小波、李顺起义 993年,王小波在四川发动起义,他宣告:“吾疾贫富不均,今为汝均之。”起义的队伍发展到数万人 。 王小波、李顺起义虽然失败了,但是这次起义具有重要的意义。这次起义沉重打击了宋朝政府;第一次提出“均贫富”的口号;真宗咸平三年(1000年),王均的起义又爆发了。仁宗庆历年间,农民起义和兵变在各地相继爆发,正如欧阳修所说 “一年多于一年,一伙强于一伙”。 内 忧 宋太宗在灭北汉之后,曾经两度出动大军征辽,企图收回幽云十六州,可是都失败了。1004年辽又大举伐宋,一路南下直接威胁东京安全. 1040~1042年(康定元年到庆历二年),西夏皇帝元昊
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