2013课标实验版选修2第三单元《向封建专制统治宣战的檄文》ppt复习课件1.pptVIP

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2013课标实验版选修2第三单元《向封建专制统治宣战的檄文》ppt复习课件1.ppt

2013课标实验版选修2第三单元《向封建专制统治宣战的檄文》ppt复习课件1.ppt

* 知识体系总览 单元要点整合 单元检测评估 第三单元 向封建专制统治宣战的檄文 单元优化总结 第三单元 向封建专制统治宣战的檄文 知识体系总览 单元要点整合 整合一 《独立宣言》《人权宣言》和《临时约法》的进步性及局限性 文件 项目   《独立宣言》 《人权宣言》 《临时约法》 进步性 宣告了美利坚合众国的诞生;第一次以政治纲领的形式宣布了民主共和国的原则,推动了欧洲反封建的资产阶级革命,直接影响了法国大革命,对亚洲、拉美也有一定影响 规定了人所共有的自然权利,将人民主权赋予了普遍的使用性 否定封建专制,保障民主共和制度,使民主共和观念深入人心 局限性 删去了谴责奴隶制的内容,歧视黑人奴隶 规定了财产限制,体现了资产阶级的特性 不可能真正发挥作用 整合二 向封建专制统治宣战的三大檄文所体现的民主思想 项目 思想特色 共同思想 美国《独立宣言》 平等与天赋人权主权在民人民革命权利 宣扬天赋人权、自由平等、主权在民 法国《人权宣言》 天赋人权、自由平等国家最高权力来自于人民法律面前人人平等私有财产神圣不可侵犯 《中华民国临时约法》 主权在民天赋人权(自由、平等) 三权分立 反对封建专制

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