2013课标实验版选修4《20世纪的科学伟人爱因斯坦》ppt课件1.pptVIP

* 大自然和自然定律都在黑暗中躲藏， 上帝说，让牛顿出生吧！ 于是一切都有了光明。 —— 蒲伯 ?? 英国现代派诗人J.C．Squire对蒲伯的上述两句诗做出了回应： 此情形并未能持久， 魔鬼喝道：“嗬！让 出生！” 世界又变得难以捉摸。 课标要求： 　　了解爱因斯坦的成长历程及主要成就，认识其对社会发展所作的贡献。 四岁多还不会说话，家里人担心他是个低能儿。 行为迟钝，他说话所用的 时间比起别的孩子要多得多。 中小学时代却常常被斥为“生性孤僻、智力迟钝”，“不守纪律、心不在焉、想入非非”。中学毕业前夕，校方甚至断言他未来将“一事无成”，勒令他退了学。16岁那年，他以同等学历报考大学，尽管物理数学成绩很好，但由于需要死记硬背的科目考砸了，名落孙山 大学里老师都不大看得起他，不愿意把他留下来做助教，他几次去请求，人家也不要他，他甚至于有几次几乎要失业了，几次在中学里面求职，最后在专利局里面找到一个职位，他每个星期要在专利局工作大概40多个小时。 为纪念相对论诞生100周年暨爱因斯坦逝世50周年，联合国大会将2005年确定为“国际物理年”，这是联合国首次为一个学科确定的全球规模的纪念活动。 一、20世纪最伟大的科学家 →相对论 在物理学上的重大成就 思考：现代物理学的两大支柱？ 1）狭义相对论： 1905年 1916