2013鲁教版必修一《故都的秋》ppt课件.pptVIP

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  • 2017-08-08 发布于贵州
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故都的秋 郁达夫 情境导入 天净沙(秋思) 马致远 枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 古道西风瘦马 夕阳西下 断肠人在天涯 一、赏读画面 【思考题】 1、作者主要选择了哪些景物来描写故都的秋? 2、这些景物有何共同特点(整体特征)? 【学习指导】 一边朗读,一边对精彩句子做圈点批注,写下你 的读书心得,记录你的疑问。 二、品读情与景 【学习指导】 这几幅画面是如何体现“清、静、 悲凉”的?这些画面蕴含了作者怎 样的思想感情? 三、研读情感 【思考题】 作者是如何看待故都秋“清、静、悲凉”的特 征? 【学习指导】 专注讨论,有针对地探究。站立讨论,结束后坐 下;要全员参与,积极发言;组长注意调控进度。 讨论时先是一对一讨论;然后组内交流,互相补 充、更正。 四、拓展延伸 回忆整理此前学过的有关秋景的诗句,并做简要赏析。 课堂总结 谁谓悲凉画不成?秋色浓重满故都。同学们,当你步履匆匆地走过繁华的都市,当你行色匆匆地穿过喧嚣的人群,你不妨停下脚步,满怀怜爱地去注视身边的世界,注视天边的那弯新月,注视山头的最后一抹晚霞,注视枝头飘零的黄叶,注视江上的一叶风帆,注视母亲额头的白发……你会发现,在我平凡简单的生活之中,居然还有那么多动人的美,有那么多深深的感动! 达标检测 1、首段、尾段在全文有何作用? 2、联系上下文,说说“比起北国之秋来,正如黄酒

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