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员工晨会游戏【荐】.doc
公司员工晨会游戏经典汇集
谁是胜利者
内容:6人一起拔河道具:备6个座垫和结绳
方法:1、6个人围成圆圈,坐在座垫上。2、各自捉住自己的一端,司仪发信号后即可开始拔河,必须坐好3、出了座垫或放开绳子的人就淘汰,最后留下来的得胜。启示:力道的关系很复杂,并非有力气的人一定得胜。()“身体模仿秀”规则:1、主持人事先准备好纸条,上面分别写上从1-9的数字。2、主持人请5-6参与者上场,并抽签决定表演顺序。3、主持人按照排定的顺序,让每位参与表演者用身体将自己抽取的号码表现出来。4、由现场观众投票选出最佳表演奖。“眉目传情”规则:1、主持人事先准备好一套说辞和相应的动作(越有趣越好)。2、请3男3女上台,交叉排列成一行。3、主持人将1号学员叫到一边,将内容和动作教给他。4、当1号学员熟悉后,回到位置上,只是将动作做给2号,不能说明。5、2号学员领悟后(也许不领悟更好),再继续表演给3号,依此类推,直至传到最后一名。6、请最后一名学员说出他理解的意思,然后依次往前直到1号学员。7、请裁判选出一名表演出色者,予以颁奖。“你喜欢动物园的动物吗”规则:1、主持人宣布以区为单位进行比赛。2、讲解游戏规则:假设大家正在逛动物园,会看到各种动物们。大家发挥脑力,说出究竟看到了什么动物。首先由主持人开头,比如“1区四条腿”。1区就紧接着说出四条腿的动物“老虎”,然后立即说出“3区2条腿”,3区仅接着说出2条腿的动物“老鹰”。所有动物只能使用1次,不可重复3、如此反复,过程中若有有停顿,主持人与观众一起喊“5、4、3、2、1”倒计时,完毕后仍联不上者遭淘汰。一直坚持到最后的区获胜。4、主持人宣布获胜的区,请区主任上台领奖。5、注意事项:主持人要事前收集整理动物种类及4条腿、2条腿的分类。
“含沙射影”规则:1、主持人请3-4名参与者上台。2、被询问者背对白板站立。3、主持人在白板上写出题目,如:上厕所、谈恋爱、洗澡等日常活动。4、主持人将白板推过面对观众。5、主持人问以下几个问题:这件事你愿不愿意做?你喜欢每天做几次?你喜欢一个人做还是和谁一起做?你喜欢白天做还是晚上做?你喜欢在家里做还是在外面做?对于每个问题,回答者都必须选择其中一个答案。最后,主持人请回答者自己看看黑板上的主题,回答的最搞笑者胜出。?? 1.串名字游戏????? 游戏方法:小组成员围成一圈,任意提名一位学员自我介绍单位、姓名,第二名学员轮流介绍,但是要说:我是***后面的***,第三名学员说:我是***后面的***的后面的***,依次下去……,最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。?????? 分析:活跃气氛,打破僵局,加速学员之间的了解。
???? 2.面对面的介绍
???? 游戏规则:将所有人排成两个同心圆,随着歌声同心圆转动,歌声一停,面对面的两人要相互自我介绍。?????? 注意事项:?????? (1)排成相对的两个同心圆,边唱边转,内外圈的旋转方向相反。?????? (2)歌声告一段落时停止转动,面对面的人彼此握手寒喧并相互自我介绍。歌声再起时,游戏继续进行。
???? 3.我是谁?
???? 活动目标:?????? 1.协助学生认识自己眼中的我,及他人眼中的我。?????? 2.增进学生彼此熟悉的程度,增加班级凝聚力。?????? 活动程序:?????? (一)教师发给每位学生一张A4影印纸。 ?????? (二)学生两两分组,一人为甲,一人为乙(最好是找不熟悉的同学为伴)?????? (1).甲先向乙介绍「自己是一个什么样的人」,乙则在A4纸上记下甲所说之特质,历时五分钟。?????? (2).教师宣布活动的规定为:「自我介绍者,在说了一个缺点之后,就必须说一个优点」。?????? (3).五分钟后,甲乙角色互换,由乙向甲自我介绍五分钟,而甲做记录。?????? (4).五分钟后,教师请甲乙两人取回对方记录的纸张,在背面的右上角签上自己的名字。然后彼此分享做此活动的心得或感受,并讨论「介绍自己的优点与介绍自己的缺点,何者较为困难?为何会如此?个人使用那些策略度过这五分钟?」。两人之中须有一人负责统整讨论结果。?????? (三)学生三小组或四小组并为一大组,每大组有六至八人。?????? (1).两人小组中负责统整的人向其它人报告小组讨论的结果。?????? (2).分享后,教师请每位同学将其签名之A4纸(空白面朝上)传给右手边的同学。而拿到签名纸张的同学则根据其对此位同学的观察与了解,于纸上写下「我欣赏你…,因为…」。写完之后则依序向右转,直到签名纸张传回到本人手上为止。?????? (3).每个人对其他组员分享他看到别
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