摺_015-2016学年高中化学 第五章 进入合成有机高分子化合物的时代本章重难点专题突破3.docVIP

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  • 2017-08-08 发布于山东
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摺_015-2016学年高中化学 第五章 进入合成有机高分子化合物的时代本章重难点专题突破3.doc

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3 有机推断题的解题思路和策略 1.有机推断题的解题思路 2.解有机推断题的一般方法 (1)找已知条件最多的、信息量最大的。这些信息可以是化学反应、有机物性质(包括物理性质)、反应条件、实验现象、官能团的结构特征、变化前后的碳链或官能团间的差异、数据上的变化等。 (2)寻找特殊的或唯一的。包括具有特殊性质的物质(如常温下处于气态的含氧衍生物——甲醛)、特殊的分子式(这种分子式只能有一种结构)、特殊的反应、特殊的颜色等。 (3)根据数据进行推断。数据往往起突破口的作用,常用来确定有机物的分子式或某种官能团的数目。 (4)根据加成所需H2、Br2的量,确定分子中不饱和键的类型及数目;由加成产物的结构,结合碳的四价确定不饱和键的位置。 (5)如果不能直接推断某物质,可以假设几种可能,结合题给信息进行顺推或逆推,猜测可能,再验证可能,看是否完全符合题意,从而得出正确答案。 3.解有机推断题的关键——找准突破口 (1)根据反应现象推知官能团 ①能使溴水褪色,可推知该物质分子中可能含有碳碳双键、三键或醛基。 ②能使酸性高锰酸钾溶液褪色,可推知该物质分子中可能含有碳碳双键、三键、醛基或为苯的同系物。 ③遇三氯化铁溶液显紫色,可推知该物质分子中含有酚羟基。 ④遇碘水变蓝,可推知该物质为淀粉。 ⑤加入新制氢氧化铜悬浊液,加热,有红色沉淀生成;或加入银氨溶液有银镜生成,可推知该分子结构有醛基,则该物质

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