中国法律思想史期末复习指导.docVIP

《中国法律思想史》期末复习指导 《史》是开放教育法律本科的选修课，该课程选用杨鹤皋主编，北京大学出版社出版的《史》(全国高等教育自学考试教材)为主教材，考试以该教材内容为准。本学期期末考试为省校命题，考试形式为闭卷，试卷题型有：名词解释20%、20%、30%、16%、论述14%。为帮助同学们更好地进行期末复习，现就教材各章节内容提出学习要求，以使同学们更好地掌握教材内容。 奴隶社会夏、商、西周时期的法律思想 1、了解神权法的形成发展过程及具体表现 2、了解周公的法律思想 以德配天 明德慎罚 礼治 3、了解西周的宗法等级制度 4、掌握礼治的基本原则和基本特征及其含义。 ? ? 第二讲 奴隶社会向封建社会过渡时期的法律思想 第三章 春秋时期改革家的法律思想 1、了解春秋时期的社会背景 2、了解子产区分礼与仪、铸刑书。 3、了解邓析“不法先王，不是礼义”思想 4、注意邓析和子产思想的比较 ? 第四章 儒家的法律思想（重点） 1、理解儒家思想的人性论基础 2．儒家礼治思想的实质。 2、理解孔子的德治思想中的德与刑的关系 “导之以政，齐之一刑，民免而无耻；导之以德，齐之以礼，有耻且格” 3．掌握孟子的仁政思想 4、了解孟子“民贵君轻”说和“暴君放伐”论。 5、了解荀子提出“法义”、“法数”和“类”三个重要的法学概念。 6、掌握荀子人治思想的主要内容 注意：荀子是第一个提出系统的礼治理论的思想家。 ? 第五章 墨家的法律思想 1、了解墨家学派的产生以及代表阶级利益。 2、了解墨家的法律起源论 “一同天下之义” 3、理解墨家法律思想的局限性 其思想上的局限性是由其小生产者的阶级立场决定 4、了解墨家的“兼相爱，交相利”原则 5、了解墨家提出处理各诸侯国之间关系的原则 ? 第六章 道家的法律思想 1、了解道家学派的代表人及其代表作的主要特点、内容 注意：《庄子》一书中对儒家礼治思想的深刻揭露和批判。 2、理解道家提出的“道”的概念 3、了解道家的法律思想体系的特点 “道法自然”和“无为而治”为中心。 ? 第七章 法家的法律思想 1、了解法家的产生及其代表阶级利益 2、关于商鞅的法律思想 (1)了解商鞅的法治思想主要是一种法信权相结合的思想。 (2)掌握重刑思想包含的几个方面的内容 （3）了解“刑无等级”的思想 ? 3、关于韩非的法律思想 （1）了解韩非“明主治吏不治民”论断 （2）了解韩非法术势相结合的思想 （3）掌握“法治”必然性的理论根据 4、理解法家法治学说的历史进步性和负面影响 5、理解儒法两家法律思想的区别 ? 第三讲 封建社会时期的法律思想 第三编 1、了解秦朝“专任刑罚”，把法家的重刑主义推向极端的恶果 2、了解黄老学说具有道法结合的性质 3、关于《唐律疏议》 （1）了解《唐律疏议》阐述的德刑关系的言论 关于德刑关系，长孙无忌在《唐律疏义序》中说：“德教为政教之本，刑罚是政教之用，犹昏晓明秋相须而成者业。” 这实际上就是礼主刑辅、礼法结合的思想。 （2）了解《唐律疏议》在中国封建法律儒家化过程中的作用意义。 ? 4、关于董仲舒的法律思想 （1）掌握董仲舒的新儒学思想的形成基础 以儒家思想为主，吸收法家的君主集权思想和重法思想，同时又结合道家、阴阳五行家以及殷周的天命神权等各种有利于维护封建统治的思想因素，创立了一种新儒学。 （2）理解董仲舒的《春秋》大一统思想的实质 （3）了解董仲舒的春秋决狱思想 5、了解范仲淹、王安石的法律思想 6、掌握封建正统法律思想的形成及其基本内容 ? 第四编 1、了解理学的产生发展过程 2、理解封建社会后期，理学对封建正统法律思想的影响 3、关于朱熹的法律思想 （1）了解朱熹法律思想的核心——“存天理，灭人欲” （2）了解朱熹“德礼政刑”“相为始终”的思想 朱熹认为，统治者应根据人的“气质之性”不同，有针对性的运用德、礼、政 、刑，来改善人们的道德面貌。 4、掌握明清启蒙思想家法治主张核心，正确的理解其法治思想的特点。 在法律思想上明清启蒙思想家通过对封建君主专制制度，封建法制等深刻地揭露和批判，突出了以民主、平等为核心的新的“法治”主张。动摇了封建正统法律思想的根基。 注意：明清之际启蒙思想家的“法治”主张与先秦法家“法治”思想的有根本的不同，具有近代资产阶级“法治”理论的特征。但同时，他们的法治思想从内容到形式都具有明显具有鲜明的民族特色。 5、掌握黄宗羲具有民主因素的“法治”思想，并能正确的认识其思想的进步性和局限性。 ? 第四讲 半殖民地半封建社会时期的法律思想 第五编 1、了解魏源“师夷之长技以制夷”的主张 2、了解《资政新篇》的主要特点 3、了解洋务派“中学为体，西学为用”主张的提出、含义，以及“自强” “求富”口号 4、了解清末礼法之争的引发以及斗争的焦点、实质 中国