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价值与价值观sk.ppt
1.人的价值 (1)价值的基本含义:是指一事物对主体的积极意义,即事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。把握价值的概念须注意: (2)人的价值在于创造价值 人的价值有两层含义: ?个人对社会的责任和贡献—社会价值。(贡献) ②社会对个人的尊重和满足—自我价值。(索取) 人生价值是社会价值和自我价值的统一。 (1)价值观的基本含义: 对事物价值的总的看法和根本观点。 结论: 8、《人民日报》指出:引导下岗职工树立“观念一变天地宽,观念一变门路多”的思想,鼓励下岗职工自谋职业,实现再就业。其哲学依据是( ) A、价值观随着社会存在的变化而变化 B、价值观对人们的活动具有导向作用 C、价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的促进作用。 D、客观条件制约着人们主观能动性的发挥 * 生活中,不同的东西具有不同的价值 ※ 粮食、蔬菜满足人们营养需要——营养价值 ※ 阳光、空气满足人们生存需要——生存价值 ※ 文学、艺术满足人们精神需要——精神价值 ※ 道德、情操提高人们精神境界——道德价值 …… …… …… ①价值是一种特定的关系。 ②事物既包括物质现象、也包括精神现象。 价值是一种关系,即事物对人的积极意义。 物的属性和人的需要是构成价值的不可缺少的两个方面。 (2)特点: 具有高度的概括性和普遍性 物的价值 事物的属性 人的需要 满足 人的价值 人的属性 他人、社会的需要 满足① 满足② 结论: 人的价值就在于创造价值,就在于对社会的 责任和奉献,即通过自己的活动满足自己所属的 社会、他人以及自己的需要。这包含两层含义: ①人是价值的创造者:贡献(社会价值)。 ②人也是价值的享受者:索取(自我价值)。 一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他取得什么。 ----爱因斯坦 3.对人价值的评价 人生的真正价值在于对社会的贡献 (在今天,人的贡献主要是对工人阶级为代 表的广大人民群众的贡献) 人的价值评价:评价一个人的价 值的大小,就看他为社会,为人民贡 献什么。 人的价值与物的价值的区别: ?物的价值:在满足主体需要时,物是无意识的、被动的。 ?人的价值:在满足主体需要时,人具有主观能动性。 ③人的价值高于物的价值。 人的价值:就在于创造价值,就在于对社会的责任和奉献,即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。 主要看他的贡献, 对人的价值的评价 在今天,人生价值主要看对社会、对人民的贡献 最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。 个人对社会的贡献有多种形式:物质贡献 和精神贡献。二者是可以相互转化的,有 时我们应更加重视个人对社会的精神贡献。 2.价值观的导向作用 价值观不同人们对就业问题的看法就不同 东泉热洞变冷,洞中钻井取温泉 温泉粗放开采, 中国第一热洞短流 生存和生活 方式的选择 正确 错误 成功 失败 (1)价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的作用: ①价值观影响着人们对事物的认识和评价。价值观不同,人们对事物的认识和评价就不同。 ②价值观影响着人们改造世界的活动 3、价值观的导向作用 欣赏漫画 真实姓名:范美忠人送绰号:范跑跑毕业院校:北京大学历史系工作单位:都江堰光亚学校语文教师绰号由来:在地震发生那一刻,弃学生不顾第一个跑出了教室。 结果:引起全国人民热议,遭到各方谴责。 范跑跑 谭千秋 5月12日地震发生时,谭千秋正在教室里上课。危急时刻,他用双臂将四名高二(1)班的学生紧紧地掩护在身下。13日晚上,当人们从废墟中将他扒出来时,他的双臂还张开着,趴在讲台上,手臂上伤痕累累,后脑袋被楼板砸得凹了下去,献出了年仅51岁的生命,而四名学生则在他的保护下成功获救。 他的英雄事迹迅速传播开来,全国人民纷纷向他致敬,对他进行悼念! 同一场地震,同一场灾难,面对着公义与私利、生与死,在同样的条件下作出了不同的选择。结果,第一种人活在别人的谴责中,第二种人永远活在别人的心中。为什么他们作出了不同的选择? 原因:不同的价值观对人生道路的选择有不同的导向作用。 价值观是人生的重要向导,是我们能否拥有美好生活的航标。寻找正确的价值观就是寻找人生的真谛。 所以,我们要树立正确的价值观,在社会主义社会里,我们要树立集体主义 价值观,这一价值观主张集体主义与个人利益基础上的辩证统一。 课堂小结 价 值 与 价 值 观 1.人的价值 2.价值观的导向作用 (1)价值的基本含义 (2)人的价值在于创
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