扁平化、数据化时代高校英语专业文学教学——兼谈生态批评教学.pdfVIP

2011年 l2月 湖南绨一钾蘑学院学报 Dee．2011 第 11卷第6期 JournalofHunanFirstNormalUniversity V01．11．No．6 扁平化、数据化时代的高校英语专业文学教学 — — 兼谈生态批评教学 李 玲 (中南大学 外国语学院，湖南 长沙 410083) 摘 要 ：在一个扁平化、数据化的时代，文学的认知功能大大削弱 ，娱乐功能大打折扣 ，精神引领功能 亦遭受质疑。高校英语专业文学教学的冲击早已是不争和不容忽视的事实。通过对扁平数据化时代与文 学教学现状的概述、文学课程 目标 内涵的定位，分析造成困境的原因，进行教学的反思，寻求合理有效的 出路。生态批评作为这个时代一个 “环境敏感性话语”，其跨学科、多文化和 国际性表征，其正义主题和时 代感，可望成为当下高校英语专业文学教学一个值得推广的教学和研究范例。 关键词：扁平化、数据化时代 ；文学教学；生态批评 ；出路 中图分