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抓住契机 团结奋进 争创和谐平安校园 ——关于贯彻落实全旗教育工作会议的工作汇报材料 尊敬的各位领导： 大家好，首先，请允许我代表四方城寄宿制学校全体师生向各位领导莅临我校指导工作表示热烈欢迎及最衷心的感谢！ 为更好的将全旗教育工作会议传达到每位教师，使每位老师都能把握住教育局新学年工作要点。3月9日，学校组织召开了全体教师会议，分别就周局长的工作报告和巴书记的有关行风建设报告进行了传达，全体老师认真倾听，记录详尽。现具体就我校本学年及今后的各项工作汇报如下： 集思广益，实现民主管理 1、引导学生参与学校管理 学校将定期召开校务会议及学生代表“民主生活会”，各班推选学生代表参加，与学校领导、教师、管理员等面对面交流。对学生提出的问题、意见、建议，相关领导或教师必须做出答复，该解释的解释，需改进的当面做出承诺，有失误之处当面道歉。这些举措，不仅使学校管理更加规范化，而且使学生的小主人公的作用在学校管理中凸显出来。 2、鼓励教师参与学校管理 继续实行“教职工大会制度”。学校的工作计划、管理措施、奖惩制度等重大问题都要通过教职工会议进行讨论，有的几易其稿，最后达成共识。如在绩效工资背景下，我们对学校的考核方案重新进行了梳理，我们把学校的方案印发至每位老师手中，同时印发了《征求意见稿》，教师采用无记名的形式，可以任意对学校提意见，之后通过班子及学校考核领导小组最终审议，认为合理的，我们便采纳。 学校工作新思路 本学年，学校将以教师的培训为主线；以学生的养成教育为基础；以宿舍文化建设为落脚点；以“二课”活动和学生评价改革为突破口；全面、深入的落实全旗教育工作会议。 一、以教师的培训为主线 1、把集体备课作为教学常规来抓，并做实做大。集体备课时，由组内中心发言人说课，其他老师认真倾听，在充分听取个人意见及进行集体讨论的基础上，直至达到预期目标，然后进行反馈。 2、坚持、完善学习制度。 教研组组织切实有效的学习讨论活动，采取集体学习与自主学习相结合的方式。学习学科本位知识，学期末将组织文化知识考试，并将成绩作为年终考核的重要依据。 3、教师外出参加各级各类培训后，必须上汇报课，教研组长组织教师交流学习，或组织听评课，达到资源共享之目的。 4、充分发挥学科带头人、教学能手及骨干教师的引领作用，让他们针对教学中存在的问题搞专题讲座，上示范课或研究课。做好与结对教师的沟通和指导，让其真正起到应有的作用。 5、实施校本培训，提高整体素质。 组织教师到兄弟学校学习，积累经验，采取“走出去、请进来”的方式，在外派教师参加各种学习培训的同时，本学期将邀请教研室专家对学校教师进行有针对性的专业培训。继续成立钢笔字、粉笔字、朗读、演讲、简笔画等教师基本功兴趣小组，利用每周两节课的时间练习。并在年末进行验收。 学校将以这次城乡教师交流为契机，让教师通过温习课标、听讲座、参与听评课、写反思等形式，提高自身的业务水平。 6、写好教育反思或教育叙事，每周至少写一篇，提倡写教学日记。 7、增强教师的读书意识，提高其读书效果。提倡教师与学生一起读书，一起做笔记，本学期学校将购置书籍，让每位教师至少做到人手一本，从而使教师有书读、读好书，并实行汇报制度，通过“回顾-评论—心得体会”的方式，起到“一人读书，众人受益”的显著效果。 同时，学校把学生读书作为学校特色来抓，每天设计20分钟的晨诵和40分钟的读书时间（有专门的诵读材料和读书笔记），并要求每双周周四要组织一次小型的读书汇报活动，每学期要做到三个一活动，即：组织一次全校性的读书汇报活动，一次图书超市活动，一次读书汇报会观摩活动。学校对学生的课外阅读实施考级管理，效果显著（在教研室对毕业年级读书量的抽测中，学生平均读书量达60万字，其中部分学生课外阅读达到近100万字）。 8、学校教研工作常态化。每周进行“三个一”活动，即听一节示范课，写一篇听课反思，邀请教师听评一节课。学期要上一节学校录制的精品课，通过“回头看”的形式，对本堂课结合平时的课堂教学进行一次认真的分析。 9、加强教师校本教研管理。本学期在验收课题的基础上，将要举行小专题研究品牌推介会，让教师通过推介的形式，加强教师对小课题研究意义的认识，并把其实际应用作为课题研究成果认定的重要依据。 二、以学生的养成教育为基础 校园无小事，事事皆育人。学生的养成教育我们一直提倡求实、求小、求真。 1、关注学生的发展 工作中，我们要求教师要有一颗慈爱的心，宽容学生的不足，包容学生的缺点，教师要有一双敏锐的眼睛，发现学生的优点。比如学生到校后问你一声老师好，弯腰捡起一片垃圾，捡到一元钱交给老师，走路右侧通行，回家、上学两人一伍、三人一列等等，这些孩子们似乎平常的举动，我们都时刻铭记在心。让学生真正的体会到，老师在关注着我。 2、及时的对学生进行评价 平时，一旦我们发现