修师德 强师能 铸师魂.doc

修师德 强师能 铸师魂 一、以爱心诠释人民教师称号 李英姿老师教过的学生已经有几千人了，如今他们有的是研究院的负责人，有的成为了建筑集团的领导和技术骨干。李老师常常问自己，“如果我是学生，希望讲台上的老师能教授给我什么？如果我是家长，希望老师该如何管理和教育我的孩子？如果我是用人单位，我希望招收来的毕业生应该具备什么样的素质和能力？作为未来中国发展主力军的大学生，如何来担负起社会责任？”经常性的反思使得李老师在教师的岗位上没有丝毫的懈怠，她说，“我可以对不起自己，但不能对不起学生、对不起家长、对不起社会、对不起国家。”李英姿老师对于学生的要求是严格的，学生们都觉得她的课是上大学期间最严的，有个别的学生在校期间不理解，但工作后感受到了什么是负责和公正。李英姿老师对于学生是宽容的，她尊重每一位学生的差异和特点，尽量给他们创造成长的机会，按照自己的兴趣找到自己的位置和发展方向，让每个学生都成长成才。李英姿老师对于学生也是爱护的，2012年所带毕业设计的一名女学生，单亲家庭，性格内向、自卑，对待事物过于敏感。于是每天晚上，她通电话，聊天。四个月时间下来，变开朗了、爱笑了，找到了很好的工作。离校前给发了这样一条短信：“老师谢谢您！您在我心里不仅仅是毕设导师还是我的人生导师，甚至我已经把您当成了我的亲人，此生有您一良师，我无憾！” 1