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嵊州一中哲学在实践中追求真理.ppt
判断下面的说法是正确的还是错误的? 有用的观念就是真理。 它是有用的,因为它是真的。 它是真的,因为它是有用的。 探究:P46 在人们对事物的认识中,什么样的结论能够被称为真理? 对同一种事物的认识为何会有真理和谬误的区分? 二、 真理是具体的有条件的 在中国人民身受帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山压迫时,毛泽东说“造反有理”,指人民要求解放。 在20世纪60年代,一些别有用心的人在十年浩劫中又打出“造反有理”,要造人民政权的反,造社会主义的反。 ※哥伦比亚号失事后,应该怎么看待航天技术呢? ※原因: ⑶、我们要在实践中检验和发展真理(P49②) ※认识运动是一种波浪式的前进或者 螺旋式的上升。 实践与认识的辩证关系:(实践观点) [原理]:A.实践决定认识,实践是认识的基础:实践是认识的来源,实践是认识发展的动力,实践是检验认识的真理性的唯一标准,实践是认识的目的和归宿。 B.认识对实践有反作用,正确的认识、科学的理论对实践有巨大的指导作用。 [方法论]: A.要重视实践,积极参加实践,坚持实践第一。 B.要重视科学理论的指导作用,坚持理论与实践具体的历史的统一。 追求真理是一个过程 [原理]:认识具有反复性、无限性、上升性。追求真理是一个永无止境的过程。(真理是客观的、具体的、有条件的) [方法论]:坚持与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发展真理,在实践中检验和发展真理,是我们不懈的追求和永恒的使命。 * * 错 对 错 例如,“伊拉克存在大规模杀伤性武器”这一命题对美国政府是“有用的”,但它不是真理,没有任何真实性可言。 与客观对象相符合的认识 与客观对象不相符合的认识 真 理 谬 误 一 、真理是客观的 1.真理的定义: 真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映。 2.真理最基本的属性是客观性 真理在形式上是主观的,内容上是客观的,客观性乃是真理的根本属性。 因为:第一,真理的内容来自于物质世界的客观事物及规律,真理的内容不依赖于人和人类的主观意志;第二,检验真理的标准是客观的社会实践。 3、真理只有一个,真理面前人人平等。 1.真理是有条件的 下雨是好事还是坏事? 当谷物播种完毕,开始下雨,这雨对谷物有益吗? 当已经积涝成灾,天还下倾盆大雨,这雨对庄稼是有益的吗? 离开一定的条件,不好判断一种认识是不是真理。 思考:下雨是好事还是坏事? 说明离开一定的条件,不好判断一种认识是不是真理。 古时候,有个老婆婆总是不停地在一座庙跟前哭泣,睛天哭,雨天也哭。人们都叫她哭婆。 一天,有个老和尚问她:“老人家,你为什么哭得这么伤心?”老婆婆说:“我有两个女儿,大女儿卖伞,小女儿卖布鞋。天晴的时候,大女儿的雨伞卖不出去;下雨天的时候,又没有人去买小女儿的布鞋。她们挣不到钱,可怎么生活呀!一想到这些我就难过。人呀,怎么这么难?”说完,又悲悲怯怯地哭了起来。 “老婆婆,你为什么不反过来想呢?晴天,你小女儿的鞋店前门庭若市;雨天上街的行人又都往你大女儿的伞铺里跑。这样不是就不苦了吗?”老婆婆觉得他的话有道理,便听从他的劝告。从此,天天笑得合不拢嘴,哭泣婆变成了笑婆。 2.真理是具体的 “造反有理”这个观点是真理还是谬误? “先在城市夺取政权” “农村包围城市” 前苏联的社会主义革命 中国的社会主义革命 1、真理是客观的 2、真理是具体的有条件的 (1)真理都是有条件的 任何真理都有自己的适用条件和范围。 (2) 真理都是具体的 任何真理都是相对于特定的过程来说的,都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。 指主观认识符合当地的实际. 指主观认识符合当时的实际. (3)真理与谬误相伴而行 犯错误并不可怕, 可怕的是不能正确对待错误。 1986年1月28日:美国挑战者号航天飞机从卡纳维拉尔角升空72秒后爆炸,包括一名教师在内的7名美国宇航勇士丧生。里根总统曾说,这类痛苦事件在所难免,可是“未来不属于怯懦者,未来属于勇者”。 1981年4月21日,美国成功发射并返回世界上首架航天飞机哥伦比亚号,使可重复使用的天地往返系统梦想成真。 航天飞机最长的一次太空飞行,是96年11月19日起飞、12月7日降落的哥伦比亚号,历时17天15小时53分钟。 2003年2月1日,美国哥伦比亚航天飞机发生空难,机上7人全部丧生。 请看挫折的事例: 人类掌握航天技术过程,并不是一帆风顺的,由于认识受主观条件和客观条件的限制,在实践中出现挫折是难免的。由于认识具有反复性,因此,应在挫折中找原因继续探索。 ⑴. 认识具有反复性(P48③) 认识的主体受各种条
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