全球问题.doc

全球問題 節目對象 小四至小六學生 節目長度 十五分鐘 學習重點 1. 認識當代重大全球問題的情況、成因及解決方法。 2. 明白解決全球問題的困難。 3. 培養學生對全球問題的關注。 節目簡介 本節目的三個部分詳列如下： 1. 節目詳細介紹了以下兩個重要全球問題的情況及成因： * 貧窮 * 土地破壞 2. 節目簡介紹以下全球問題的情況： * 人口激增 * 濫用資源 * 氣候變遷 * 臭氧層破洞 3. 節目指出很多全球問題都是互為因果的，因此要有效解決上述全球問題是一件極之困難的事情，及需要各方面(例如：世界各國及有關的組織或團體)的努力和合作。最後，節目透過介紹「樂施會」如何幫助中國?海省雜多縣的牧民解決貧窮及土地破壞等問題，讓同學能更明白解決全球問題的方案。 使用建議 教師可著學生完成下列一項或多項跟進活動。 1. 著學生完成所提供的工作紙。 由於本節目所涉及的資料相當豐富，為方便學生更容易掌握有關的知識、態度和技能，教師可考慮將本節目分段播放，讓學生能對各片段的內容作較詳盡的探討及反思。教師可於播放每段節目後，著學生完成工作紙內相關的題目。 2. 著學生分組及選取一個當代全球問題，並製作專題報告。 3. 邀請以下機構派員到學校介紹該機構在解決當代重大全球問題方面所採用的方案及一些實例。 a. 樂施會 (有關貧窮、糧食短缺、戰爭等題目) 聯絡電話(教育組) 網址：.hk/ b. 香港紅十字會 (有關貧窮、糧食短缺、戰爭等題目) 聯絡電話(國際及賑災服務部) 網址：.hk/ c. 香港世界宣明會(有關貧窮、糧食短缺、戰爭等題目) 聯絡電話(教育推廣組) 網址：.hk/default.asp d. 地球之友 (有關環境保護的題目) 聯絡電話網址：.hk/welcome/gettc.asp e. 綠色力量 (有關環境保護的題目) 聯絡電話 (備註：綠色力量會收取講座費用) 網址：.hk 「工作紙」建議答案 (一) 1. (i) a (ii) c (iii) d (iv) b 2. a (二) 1. c 2. b 3. d 4. a (三) 1. b 2. a 3. d 4. c  「全球問題」工作紙 (一) 1. 試把適當的英文字母，寫在下列圖表的、、 貧窮與土地破壞的關係 2. 上述圖表顯示貧窮與土地破壞是： 選擇： a.互為因果 b. 土地破壞導致貧窮 c.貧窮導致土地破壞 d. 互不相關 (二) 試找出以下全球問題為人類帶來甚麼危害，並把適當的英文字母寫在空位上。 (選擇： a. 每人所能享用的資源會更少。 b. 下一代將沒有足夠的資源使用。 c. 水災、旱災等天然災害增多。 d. 太陽輻射會對全球生命構成嚴重威脅。) 全球問題 危害 1. 氣候變遷 2. 濫用資源 3. 臭氧層破洞 4. 人口激增 (三) 試從「樂施會」幫助雜多縣牧民的個案中，找出一些解決全球問題的可行方案。 (選擇： a. 提供物質援助。 b.幫助受助者組織起來，共同合作解決問題。 c.提高受助者的教育水平。 d.教導受助者有關的技術和知識。) 把適當的英文字母寫在下列空位上： 所提供的援助 解決方 1 姓名： ( ) 班別： (iii) 貧窮 (iv) (ii) 土地破壞 (i)