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- 2017-08-07 发布于贵州
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8.3.2 选择健康的生活方式
教学目标
认识、理解生活方式的概念;认识生活方式对健康的影响;了解健康生活方式的内容与作用。
认同酗酒和吸烟对人体健康的危害,选择健康生活方式的重要性。
重点和难点
重点:认识不良的生活方式对人体健康的影响。
确立应该选择什么样的生活方式才是健康的。
难点:探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响,并完成一份完整的探究实验报告。
课前准备
教师:收集有关不健康生活方式的图片、资料(包括形成原因、症状和危害)。
准备探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响实验的材料和用具。
拒绝毒品的宣传资料(包括宣传片以及相应的宣传报道)。
学生:收集有关不健康生活方式的图片、资料(主要是一些恶性肿瘤、脑血管疾病、心血管疾病的相关资料,包括形成原因、症状和危害)。
预习教材P94~97的内容。
课时分配2课时
教学设计
学习内容 学生活动 教师活动 一、创设情境,引入新课
情境导入,汇报交流 回忆健康的概念及评价健康的标准。
了解生活方式的内容。
汇报交流有关不健康的生活方式及其危害的资料。 根据学生的回答,简述健康的概念及评价健康的标准,引入生活方式与人体健康的关系。
对学生收集到的资料进行积极评价,并展示有关不健康的生活方式及其危害的图片资料。 二、新课学习
(一)生活方式对健康的影响
资料分析:1957年和1999年中国城市前七位主要疾病死亡率
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