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中国医学装备2006年2月第3卷第2期ChinaMedicalEquipment2006FebruaryVoL3N02 45 【研究与报告】 研究生作为PBL指导教师在药理学教改中的探索 of as in Reform GraduateStudentsPBL Pharmacology Study Supervisors Teaching 张风云·，谭焕然z，库宝善2 (1北京大学医学部教育处；2北京大学医学部药理系，北京100083) 【摘要】 药理系首次进行聘用研究生作为PBL指导教师的教改尝试，深刻体会到其重要性所在。研 究生具有知识面宽、概念清楚、基础知识扎实等诸多优势，有利于提高本科生的教学质量。药理系组织研究生 参加教学培训、开展讨论、吸纳有益的建议；提高研究生对PBL教学的重视程度、消除研究生顾虑；争取研究生 导师的大力支持；并由教授亲自检查并督促研究生教学工作。作为PBL教学指导教师，研究生是学生与任课 教授、讲师之间的中介人和桥梁，有利于提高学生的综合素质、教师教学水平。 【关键词】研究生；指导教师；药理学；医学教学改革 Abstract：Inthis of studentsaftPBL inits reformfor study，theDepartmentPharmacologyemployedgraduate supervisorsteaching thefirst the ofthis studentshavethe of abroaderhorizonof summarized time，and importancepractice．Graduate advantagehaving moresolid can toincreasethe of knowledge，clearerconcepts，andspecialtybackground．Therefore，theyhelp teachingquality students．Theof has studentstotake in undergraduate DepartmentPharmacologyarrangedgraduate partteaching and alsofocusedon the ofPBLreformtothe their meetings．TheDepartment improvingimportance graduatestudents，clarifying frommentorsofthe stIldents，andthementorsinto the work． questions，gettingsupport graduate including supervisinggraduates’teaching Graduatestudentsas ofPBL alethemediaand betweenstudentsand and toincreasethe supervisorsteaching bridge teachers，help studentsandthe levelofteachers． generalqualityofundergraduate teaching