邓小平理论方法论.pptVIP

学习政治理论的若干具体方法 联想形象记忆法； 逻辑解构记忆法； 逻辑链记忆法； 体验式学习法。 历史与逻辑的统一。 邓小平生平简介 学习中国特色社会主义理论体系的方法论研究 中国人民大学马克思主义学院 王向明 一、深刻认识学习哲学社会科学理论的重要意义 一个没有理论思维的民族，是没有希望的民族。 ——恩格斯 破解历史之迷：5700300 ？ 公元前4000年 A 公元1700年 A’ B 公元2000年 5 4 3 2 1 哲学社会科学理论的重大突破，往往是包括自然科学重大突破的前提和先导。在思想被禁锢的条件下，人类非但难以发现真理，就是真理已经摆在面前也会失之交臂。 二、掌握中国特色社会主义道路的历史进程 历史从哪里开始，逻辑就从哪里开始。理论思维的逻辑发展必须与历史的客观发展相一致。 ——恩格斯 解放思想的破冰之旅 ——真理标准大讨论   改革开放 ——决定中国命运的关键抉择 正确评价毛泽东——邓小平的两大贡献之一 贫穷不是社会主义——社会主义本质的真正回