初二上学期生物的复习提纲.doc

初二上学期生物的复习提纲 第一节：种子萌发的过程 种皮：保护种子内部结构 胚芽：将来发育成茎和叶 胚轴：将来发育成根和茎之间的连接部分 种子的结构成 胚 胚根：首先突破种皮，将来发育成根 子叶：双子叶植物有两片，储存营养物质的场所， 单子叶植物一片，起运输营养物质的作用， 萌发后凋落腐烂 种子萌发 胚乳：大多数单子叶植物具有，是贮存营养物质的场所 的过程 种子的休眠：种子是活的，萌发的外界条件适宜，种子成熟后需要经过一段时间才能发芽的现象 种子的选择：粒大饱满 播种 播种的深度：大型、子叶不出土的作物播种宜深，子叶出土的作物播种宜浅 第二节：种子萌发的条件 种子 内部条件：有完整而活的胚，有足够的营养储备，不处于休眠状态 萌发 外部条件：适量的水分，适宜的温度和充足的氧气（不需要阳光、土壤、肥料） 条件 两个条件必须同时满足，相互联系、相互制约、缺一不可 水对种子的作用：使种皮变软，使营养物质水解 氧对种子的作用：分解营养物质 温度对种子的作用：使种子正常的吸水，旺盛的呼吸，顺利的进行营养物质的转化 种子的发芽率：萌发的种子占全部种子数的百分率 种子的发芽率在90%以上才能播种使用 第一节：根的生长 根 冠：细胞较大，形状不规则，排列不整齐，起保护作用 根尖 分生区：细胞体积小，近似正方体，排列紧密，细胞壁薄，具有很强的分裂增生 结构 能力，能产生新细胞 伸长区：细胞伸长和体积增大，是根尖生长最快的地方 成熟区：吸收水分和无机盐的最主要部位，内有导管 根的生长：分生区细胞数量增加和伸长区细胞体积的增大 根的向性：向地性、向水性、向肥性 根的生长可延伸范围相当于植物地上部分的分布范围，入土深度一般都大于地上部分的主茎高度 带土移栽是为了保护植物的根，有利于植物的成活 第二节：根对水分的吸收 根是植物吸水的主要器官，根吸水的主要区域是成熟区 植物吸水（失水）的道理：周围土壤溶液的浓度小于（大于）细胞液的浓度时，细胞吸水（失水） 根毛有利于吸水的结构：细胞壁极薄、细胞质少、液泡大 根毛吸水的条件：细胞液的浓度大于土壤溶液的浓度 不同植物或同一种植物的不同生长时期，需水量不同 第三节：无机盐与植物的生活 无机盐的吸收：无机盐必须溶解在水中才能被根吸收，植物需求量最多的无机盐是含氮、磷、 钾的无机盐 氮：促进细胞分裂和生长，使枝叶繁茂；缺少时植株矮小，新叶淡绿，老叶黄色枯焦 磷：促进幼苗的发育和花的开放，使果实和种子提早成熟，缺少时植株矮小，茎叶暗绿或呈紫红色， 钾：使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成和运输；缺少时茎秆细弱，易倒伏、叶色黄、老叶枯焦并蜷缩 苹果树缺锌会引起小叶病，油菜缺硼会造成只开花不结果 农家肥：来源广、成本低、肥效长、适宜做基肥 化肥：肥效高、见效快、成分单一、适宜做追肥 不同植物或同一种植物的不同生长时期，无机盐的需要量不同 无土栽培：根据植物生活需要的无机盐种类、数量、按一定的比例配成营养液，在无土的基质中培养植物的方法 第三章：芽的发育与整枝打权 芽按着生部位划分：顶芽和侧芽 芽按将来发育划分：叶芽（发育成枝叶）、花芽（发育成花）、混合芽（发育成枝叶和花） 叶芽的结构：芽轴（发育成茎）、幼叶（发育成叶）、芽原基（发育成侧芽）、叶原基（发育成幼叶）、生长点（使芽轴不断的伸长） 顶端优势：顶芽优先生长，抑制侧芽发育的现象 整枝打杈目的：促进或抑制植物的顶端优势，方法：剪枝、摘心、除芽 植物长高的原因：生长点使芽轴不断伸长的结果 第一节：光合作用的产物 植株在黑暗处放一昼夜的目的：把叶片原有的有机物运走消耗完 叶片一半遮光一半不遮光是为了形成对照 水浴加热目的：使受热更为均匀，防止酒精燃烧 清水漂洗：洗去残留的酒清、杂物 碘液的特性：遇淀粉变蓝（变蓝色说明里面有淀粉存在，反之则无） 探究光合作用制造淀粉实验步骤：暗处理、部分遮光、照光、取下纸片、酒精脱色、漂洗、滴加碘液、显色 氧气的验证：可使快要熄灭的火柴棍复燃 光合作用的产物：有机物（主要是淀粉）和氧 光合作用的