加强民族团结、反对民族分裂.doc

加强民族团结、反对民族分裂 克拉玛依市教育局第十中学团支部 克拉玛依市教育局第十中学团支部是一所以区内初中班为主的公办初级中学。学校是2004年区内初中班开办而立的，学校开办初期名称为克拉玛依市第十五中学，后改名为克拉玛依市第十七中学，2005年又与原克拉玛依市第十中学合并，从原克拉玛依十中校址迁入克拉玛依市技师培训学院院内。目前，团支部有35岁以下青年名，团员名。2007年荣获荣誉，200年 开办区内初中班是自治区党委维护新疆稳定、加快少数民族人才培养的重大决策，是加强民族团结，实现民族平等的重大举措，是实现教育公平的有效措施，是一项西部大开发的“民心工程”。 “阳光布德泽，万物生光辉”是祖国给了区内初中班孩子爱的天空，是党播撒下温暖的阳光，是油城亲人给了十中区内初中班孩子无私的关怀，让他们走出贫困的农牧区来到克拉玛依，这里就是孩子们梦开始的地方。十中团委在学校党总支和上级团委的关心指导下，立足于校园文化基础，突出区内初中班的办学特色，围绕“培养什么人，怎样培养人”这一核心，深化学校以“养成教育”为基础、以“情感教育”为台阶、以“方向教育”为路标的德育工作思路，注重知行统一，开展主题鲜明、内容丰富、形式新颖的主题教育活动，突出热爱中国共产党、热爱社会主义这个“魂”，突出以爱国主义为核心的民族精神这个“根”，持续地对学生进行马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开”和“六好”教育，引导学生树立坚定的国家意识、坚定的社会主义信念，鼓励学生在生活实际中身体力行，弘扬民族精神，激发学生的爱国情感，把学生培养成为维护国家统一、反对民族分裂，崇尚科学、反对迷信，品德高尚、成绩优良的民汉兼通的双语人才，努力开创中学团委工作新局面。 创意实施 为强化汉语，少儿双语口语大赛、中华经典诗文诵读大赛届次化。为了尽快提高区内初中班民考民学生的汉语听、说能力，攻克语言障碍，团委配合教务处举办克拉玛依市第十中学“立志成才，报效家乡-少数民族少儿双语口语大赛”，“中华经典诗文诵读大赛”。 为加强学生身体锻炼，实施阳光体育活动，体育活动届次化。学校由于缺少体育运动场地和文娱活动场地，很多活动难以开展，在学校的各部门的大力支持下，团委充分利用有限的时间、空间，目前已经成功举办了两届共青团克拉玛依市第十中学“合作杯”三年级男生三对三篮球赛和首届“团结杯”三年级女生排球赛。 b、用行动歌颂感恩的篇章，中型活动大队化、特色化。 团委结合学校实际情况，以主题团、队会的形式，对学生进行经常性“民族团结教育”，大力弘扬社会主义荣辱观，积极倡导各族学生，从身边的事情做起，从一点一滴做起，养成良好习惯，培养高尚品质。 初一、二年级学生开展“民族团结”主题中队会。为了让区内初中班的孩子们和克拉玛依市各中学同龄人走到一起来，互相交流、学习，共同提高、进步，与第九中学结为互助单位，开展了丰富多彩的“民族团结手拉手结对子”中队活动，取得了良好的效果。近三年先后又与实验中学、第七中学开展了“民族团结手拉手”活动。 初三年级学生开展“民族团结”主题团会。结合2009年“7·5”事件，各团支部开展了主题鲜明、形式多样的“民族团结”教育主题活动、宣传身边的民族团结先进典型、学习民族团结优秀楷模。活动中，团员们发扬了团结青年不怕苦、不怕累，敢为人先，开风气之先的光荣传统，团员们用刻苦学习，热爱祖国、热爱家乡、拥护民族团结，用实际行动做民族团结的行动员、维护员和宣传员，维护民族团结，共创更加和谐的十中校园。 小型活动中队化、经常化。以节日为载体，开展活泼、有趣的活动，弘扬中华文化。 以各民族传统节日为载体开展“民族团结一家亲”、“相亲相爱一家人”为主要内容的融情教育活动。青年节，组织学生踏青、远足等，儿童节前后组织游园活动、举办初二年级少先队员退队仪式等；尤其是在春节、古尔邦节、肉孜节期间，积极延伸校园文化活动的手臂，拓展宿舍文化活动建设，在宿舍区开展游园活动，教民族学生们写春联，贴门神，猜灯谜，还充分利用校园广播、校园网络等手段营造浓厚的节日氛围。让如此之多远离父母、远离亲人的学生，也能享受到家一样的温暖，使学生认识到：在日常生活和学习中与各族少年儿童互帮互助、和睦相处就是维护民族团结。 c、用汗水谱写青春的欢歌 为增强团员青年对团组织的归属感，加强团员青年之间的交流， 创意成效 2、在2008年12月，市教育局举办的“我们的节日-克拉玛依市中小学生中华经典诗文诵读”大赛中，校团委选送的节目《我们的节日》和《春的旋律》，分别荣获一等奖和二等奖。 3、2009年4月，在《克拉玛依日报》举办的“春之声”诗歌朗诵大赛中，由校团委选送的青年教师穆化楠、曹志鹏朗诵的《相信未来》荣获三等奖。 4、2009年5月，在市教育局团委举办的“民族团结知识竞答”比赛中，我校代表队荣获“第三名”的成绩