古城中学演讲PPT.pptVIP

事有千件 贵在实干怀远县古城中学 刘玉光 几年来，古城中学大力加强领导班子建设，努力提升班子形象，相信和依靠广大教职员工，脚踏实地，埋头苦干，努力提高教育教学水平。一份耕耘，一分收获，2012年我校中考成绩令人鼓舞，实现了学年初制定的“中考成绩确保闯进全县前十名，单科进前十名，三大科力争前三名”的工作总目标，更为欣喜的是蒲洁同学取得了2012年全县中考状元的优异成绩。 回顾几年学校发展历程，我们认为以下几点值得肯定： 1、学校把精心挑选年级组长和班主任作为学校管理工作中重要事情来对待。学校大胆启用刘志取、张家喜和赵生春三位年富力强、勇于开拓进取的年轻教师担任年级组长，同时教务处和年级组长公开聘用有能力、有魅力、有精力和有魄力的年轻教师担任班主任。学校放手让年级组长施展他们的才华和抱负，鼓励引导各年级组集思广益，博采众长，精心制定科学高效的年级组工作方案。严格按照中考标准精心组织制卷、监考和阅卷工作，并及时细致的开展考务工作总结和质量分析。评议会必须根据月考情况商讨制定改进措施，班主任和科任教师必须及时高效地把会议精神落实到下一阶段工作中，杜绝拖拉和敷衍了事。 2、加强学校管理，追求实干精神。及时健全落实了绩效工资、中考奖励、月考奖励、优秀班级和个人评选、精神文明建设等各项规章制度，从而使我校管理工作充满生机和活力。学校为每一个想积极向上、追求进步的师生提供最大、最优质的发展平台。各年级组主动配合学校，加强班主任和科任教师思想教育工作；统一思想，树立信心，鼓足干劲、合作竞争，无私奉献。学校工作在和谐健康、积极向上的氛围中蓬勃发展，班主任和科任教师紧密合作，齐抓共管，严格要求学生，真诚的帮助学生，及时的引导学生。鼓励学生严格自律，积极向上，自信达观，努力实现个人的目标和梦想。 3、高度关注共青团工作是我校校风、学风和班风建设取得成功的一个重要因素，也是我校管理工作亮点之一。学校严格要求年级组积极配合校团总支进行校园文化建设和精神文明建设，不断加强学生科学、文化、思想、安全、卫生和法律等各项教育工作，用德育教育创造好的校风，好的学风和好的班风，实现以优质教育环境培养优秀学生的理念。良好的工作、学习和生活环境使全校风清气正，师生斗志昂扬、信心十足。 辉煌属于过去，现在我们又面临新的中考任务，为了能实现学校制定的目标，圆满完成新的使命，现将2013年我校工作思路梳理如下： 一、充分发挥年级组的作用。 一个有活力、有朝气、有魄力的年级组对于促进整个学校管理工作大有好处，尤其是年级组长的选配更为重要，他起着协调、沟通、引领的作用。一个有活力的年级组，能够把班主任凝聚在一起，把科任教师紧密的团结在年级组周围，上下一心，齐抓共管。只要所有教师一条心，形成一股狠抓教学质量的正气，学生们也必定会一改松懈马虎的学习态度，从而形成良好的学风，提高教学效果便容易了。虽然说现在的学生不好管理，但只要全体教师能全力以赴抓教学，这不仅能取得家长的信赖，也会得到绝大部分学生的支持。有了家长和学生的支持与信任，我们就有了前行的动力。 二、树立目标，增强自信 2012年的中考成功之处在于开学初便结合实际情况制定了一个科学合理的奋斗目标，并在整个学年中都为了这一目标而不懈努力。所以今年开学伊始，学校就召开全体教师会，由年级组根据学生的情况及学校所提出的要求，征求各科教师的意见并最终达成共识，明确奋斗的目标确与方向。其中可能会有部分教师心存顾虑，信心不强，所以要加大对学生的学情、周边学校情况的分析力度，鼓励教师增强信心。最好的方式是让每个教师制定一个切实可行的短期目标，如每一次月考达到什么样的水平，每个学生应该掌握哪些知识点等。当每个短期目标都得以实现时，学生的成绩便提高了，教师的信心也就进一步增强了。 三、齐心合力，真抓实干. 年级组长与年级负责人定要与各班主任、科任教师协调一致，齐心协力，年级组提出的要求各班主任应积极响应并率先去做，只要是有利于教学管理，有利于提高教学成绩的举措，年级组和班主任应保留个人意见，从大局出发，齐抓共管，用万众一心的气势去影响其他教师，引导他们自觉投入到教学中去。要相信，所有教师都是有上进心的，绝大多数教师是同情达理的。只要大多数人同意那么做，少数几个人也会慢慢的被带动起来的。当然，对教师要有一定的奖惩机制，这样才会进一步调动他们的工作热情和积极性。 四、合理安排考试，及时认真总结 目前很多学校都采用了月考制，这种方法能时刻警醒学生不断地认真学习，不能有丝毫的懈怠，同时也让老师检测一下自己上课的成效，存在的问题。我们认为科学安排月考很重要，但尤为重要的是对考卷的分析，对学生学习情况的分析，以及由此而制定的应对改进策略。所以每次月考过后