南京大学应用心理学专业硕士研究生培养方案.doc

南京大学心理学专业硕士研究生培养方案 专业简况及培养要求 南京大学社会学系自2006年始招收应用心理学硕士研究生。招收研究生的目的在于培养我国社会主义现代化建设事业所需要的，掌握马克思主义毛泽东思想的基本原理和邓小平理论，具有坚实的应用心理学基本理论和系统专业知识的应用型人才。教育研究生拥护党和政府的正确领导，热爱祖国，热爱人民，遵纪守法，品学兼优，眼界开阔，基础扎实，学有所长，技能熟练，富有团结友爱精神，今天致力于学业，明天服务于社会。 研究方向 社会心理学 人力资源开发与管理 心理咨询与治疗 教育心理学 学制及具体安排 应用心理学（040201）为心理学专业（0402）二级学科，学制为三年，授予理学硕士学位。 在三年半六个学期的学习过程中，本研究方向的研究生应按照以下程序和安排完成全部学业： 在第1-2学期，完成学校和本专业所规定的公共基础课程、专业基础课程和选修课程的学习，并通过硕士学位的外语考试； 在第3-4学期，完成研究生的期中考核，完成硕士学位的选题任务，完成硕士学位的资料收集工作，阅读与论文相关的著作和文献，并在第3学期结束之前完成5000字左右的硕士学位论文开题报告，由导师与其他硕导相商组成三人小组通过开题报告；与开题报告有关的所有材料须交研究生秘书整理，并交系教务员存档，通过开题报告与正式参加硕士学位论文答辩之间时间间隔应在10个月以上； 在第5-6学期，撰写硕士学位论文。要求在参加答辩的2个月前（一般为每年的10月31日前），完成硕士论文的初稿，经指导教师审阅后在答辩的一个月前完成全部定稿。 课程类别及学分要求 按南京大学研究生院规定，社会学院各专业准予毕业并授予硕士学位需修满34-36个学分。其中： A类课程即公共基础课7-8学分 B类课程即专业基础课6-7学分 C类课程即专业课程10-12学分 D类课程及选修课程10-12学分，其中4学分为本系专业课程， 4学分为本系开设的其他专业B类和C类课程（如应用心理学选择基础心理学专业或社会学专业开设的B、C类课程），2-4学分为外系开设的研究生类课程。 本科非心理学专业的硕士生要求自定两门本科心理学专业核心课程，修完后方可选硕士生专业课程。 课程设置及基本原则 根据如上原则，南京大学社会学系应用心理学专业硕士研究生课程设置为： A类 科学社会主义的理论与实践（2学分） 马列原著选读（2学分） 英语（4学分） B类 心理学史与理论（3学分） 心理统计（2学分） 心理学研究方法与实验设计（2学分） C类 社会心理学（2学分） 教育心理学（2学分） 人力资源开发与管理专题（2学分） 心理咨询与治疗（3学分） 中国人社会行为分析（2学分） 精神压力研究（2学分） D类 心理学调查方法（2学分） 临床心理学（2学分） 心理测量研究（2学分） 专业外语（2学分） 认知心理学（2学分） 发展心理学理论与研究（2学分） 环境心理学（2学分） 咨询员的自我成长（2学分） 西方心理学流派研究（2学分） 期中考核制度 按照“南京大学硕士学位研究生中期考核制度实施办法”（南研字（1996）10号）规定，在硕士学位研究生课程结束以后，需进行一次综合性考试。考核时间为二年级上学期末或下学期初，撰写“开题报告”之前。期中考核的结果和各类文本，与“开题报告”、课程学分，将成为硕士研究生获得答辩资格的必要前提。 硕士研究生的考核由各专业教研室负责，考核小组由教研室主任、研究生本人的导师，及其他具有研究生导师资格的教师共三人以上组成，并报系批准同意。 考核须从德、智、体诸方面进行。业务方面的考核，以口试为主；但全部学分积（70%）和科研成果积（30%）排在最后10%的学生需要参加综合性考试的笔试，考试内容为B（70%）和C（30%）两类课程。考试不及格者视情况及本人意愿，或延长修学时间一年（学费自理），或劝其退学。 学位论文 学位论文是考察研究生培养质量的关键环节，要完成学位论文有这样几个环节：首先，研究生应在导师指导下，选择合适的研究课题，既体现本学科的前沿性，又力求与国家、省的研究课题相挂钩，同时注意研究课题与国家政策和国家经济与社会发展的关系。其次，作好开题报告。再次，在正式撰写论文之前，应围绕学位论文撰写一篇有一定学术见解和视野较为开阔的文献综述，并努力在国家核心期刊上发表。 开题报告同课程学分一样，将是研究生获得论文写作的资格之一。规范的开题报告包括如下几个方面： 研究摘要，以简洁的语言写明学位论文的基本内容和研究思路； 研究题目，说明选题的理由，理论和现实两方面的意义，论文的主要关注点和基本框架，研究和论文写作的可行性； 研究状况，列举中外学者在本论文涉及的领域内的已有研究成果、基本观点，并通过说明已有研究成果的不足或不完善之处，论证本论文写作的必要性； 研究方案，包括具体的研究问