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名著阅读专题训练教案 青岛二十四中 初三语文组 执笔：李金霞 学习目标： 1、了解重要作家作品知识，把握作品人物、情节、感悟语言，培养 初步鉴赏文学作品的能力。 2、培养热爱经典名著的情感、兴趣。 学习过程： 一、导入 二、推荐课外阅读篇目： 寓言：《伊索寓言》 诗歌散文作品：《朝花夕拾》、《繁星·春水》、《培根随笔》、《傅雷家书》 小说、传记类： （1）、中国四大古典小说：《 》、《 》、《 》、《 》 （2）、中国现代小说：《骆驼祥子》 （3）、外国小说： 《鲁滨逊漂流记》、《爱的教育》、《格列佛游记》、《钢铁是怎样炼成的》、《海底两万里》、《童年》、《简爱》、 (4)、 传记：《名人传》 (5)、科普著作：《昆虫记》 三、综观各类考试试题，总结名著试题常见类型： 四·各种题型训练： （一） 类 1、请在文中括号内填入作品中的人物名、作品名及其它相关内容。 我读吴承恩的《西游记》，领略齐天大圣（ ）降妖除魔的神通广大；我读 ( ) 的《钢铁是怎样炼成的》，走进 的心灵世界；读斯威夫特的《 》，了解了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶。 2、《繁星》、《春水》诗集表现了：_________、童真、_________三大主题，这三大主题构筑了冰心思想内核——“__________”。 3、《水浒传》的作者_______，朝代_______，它是我国第一部___________小说。 4、《名人传》叙述了德国音乐家 、意大利画家和雕塑家 、俄国作 家 三位名人的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的崇高品格和顽强奋斗的精神。 5、下面的对联名是哪部章回小说的目录？请在括号里写出这部小说的名称。 ①吴学究双掌连环计，宋公明三打祝家庄。 （ ） ②孙行者大闹黑风山，观世音收伏熊罴怪。 （ ） 方法指导： （二）、 类 1、文学名著中，一些极富个性特点的人物绰号常给读者留下深刻印象。《水浒传》中的“花和尚”和“智多星”分别指的是 和 。 2、《水浒》中身怀绝技的三位英雄：善盗的是鼓上蚤_______，善射的是小李广________，善行的是神行太保______________。 3、补全《水浒》回目：梁山泊______落草，汴京城______卖刀 4、填《西游记》人物： ：性情憨直，奸懒谗滑，常怀退缩之心，善奉承诌媚。 ：忠厚诚恳，任劳任怨，正直无私，一心一意保唐僧西行，谨守佛门戒律。 5、与我国古典名著中人物有关的歇后语很多，请根据积累写出两条。 ——一个愿打，一个愿挨； 开店——进不得； 照镜子，里外不是人。 6你能说出与下列内容相关的人物及著作名称吗？ ⑴乐不思蜀 望梅止渴　 刮目相看　　 出自《 》 逼上梁山 出自《 》 ⑵写出四大名著中任意两个与“三”有关的故事名称。 7、《三国演义》主要人物中被称为“三绝”的分别是：“奸绝”是 ，“智绝”是 ，“义绝”是 。 8、请同学们从读过的文学名著中选一位自己喜欢的人物，用自己的语言向同学们做一下介绍，让同学们猜猜他（她）是谁。如：他，排行第二，人称二郎。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆，身长八尺，浑身上下有千百斤气力，是个顶天立地的男子汉。他勇猛过人，胆大心细，景阳冈打死猛虎，为报仇斗杀西门庆；他有勇有谋，刚烈正直，醉打蒋门神，血溅鸳鸯楼。他是梁山泊一名勇猛的虎将，在他的身上，寄托了人民战胜邪恶势力的理想。他就是 小结： （三.） 类 1、《骆驼祥子》是作者老舍最钟爱的作品，讲述的是一个