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长沙师范学校 外语 系 英语教育专业 09级 毕业论文（设计） 题目: 关于青树坪镇中心幼儿园开设英语教育的情况调查 姓名 刘婷 学号 2009520130322 指导教师（签名） 年 月 日 长沙师范学校毕业论文（设计) 诚 信 承 诺 书 本人慎重承诺：我所撰写的论文（设计）《关于青树坪镇中心幼儿园开设英语教育的情况调查》是在老师的指导下自主完成，没有剽窃或 抄袭他人的论文或成果。如有剽窃、抄袭，本人愿意为由此引起的后果承担相应责任。 毕业论文（设计）的研究成果归属学校所有。 学生(签名)： 年 月 日 长沙师范学校毕业论文（设计）开题报告登记表 学生姓名 阳文求 学 号 专 业 涉外旅游 指导教师 姓 名 伍海琳 职 称 副教授 工作单位（系、部、处、室） 酒店管理和涉外旅游教研室 论文（设计、作品）题目 论旅游新景区兴起及营销模式 一、选题的目的、意义和必要性： 随着我国旅游业的发展，作为旅游业四大支柱之一的旅游景区也得到了飞速的发展和提高。旅游景区是构成旅游活动的基本要素之一，也是旅游业发展的基础。旅游景区开发建设管理的成败会影响到地区旅游业的发展。因此，研究旅游新景区的兴起、发展及在此过程中的营销模式显得具有一定的现实意义。 二、研究的重点与计划： 理论联系实际，明确基本概念，进行实例、数据、原因和结果分析，重点研究旅游新景区兴起的核心和重要因素，研究旅游新景区的几个基本特征和现阶段开发与发展存在的主要问题，研究旅游新景区存在的几种营销模式和发展前景。 三、研究思路(写作提纲或研究路线)： 明确旅游景区的定义及特点，重点明确旅游新景区的定义及特点，研究旅游新景区大致兴起的时间、原因、背景、动力和结果；研究旅游新景区的几个基本特征和现阶段开发与目前发展存在的主要问题；研究旅游新景区存在的几种具有代表性的营销模式，进行旅游新景区营销、发展模式总结和预测其发展方向和前景。 四、参考文献(专著、教材、论文10篇以上)： [1]王昆欣.旅游景区服务与管理. 旅游教育出版社 2008年7月(第二版). [2]魏敏.旅游市场营销. 中南大学出版社 2005年8月(第一版). [3]崔风军.风景旅游区的保护与管理. 北京:中国旅游出版社,2001. [4]张凌云.旅游景区景点管理. 北京:旅游教育出版社,2003.? [5]王德刚.现代旅游区开发与经营管理. 青岛:青岛出版社,2000. [6]杨桂华.旅游资源学. 昆明:云南大学出版社,1999.[7]陶伟.中国“世界遗产”的可持续旅游发展研究.北京:中国旅游出版社,2001. [8]赵荣光. 旅游管理[M]东北财经大学出版社田星旅游学概论[M]南开大学出版社 湘西文化揭秘/ [14]湖南旅游网. . [15]《中国旅游年鉴》论文修改论文修改 评价基元 评价要素 评价内涵 满分 实评分 选题质量 20％ 目的明确、符合要求 符合培养目标，体现学科、专业特点和教学计划的基本要求，达到毕业论文（设计）综合训练的目的。 6 理论意义或实际价值 符合本学科的理论发展，有一定的学术意义；对经济建设和社会发展的应用性研究中的某个理论或方法问题进行研究，具有一定的实践价值。 7 选题恰当 选题范围恰当，难易适中；有一定的科学性。 7 写作态度与能力水平25％ 检阅中外文献 资料能力 能独立检阅中外相关文献资料，归纳总结本论文所涉及的有关研究状况及成果。 5 综合运用 知识能力 能运用所学专业知识阐述问题；能对查阅的资料进行分析、整理和运用；能对其科学论点进行例证。 5 写作计划或提纲的撰写能力 进度恰当，思路清晰，合理可行 5 研究方法和手 段的运用能力 能运用本学科常规研究方法及相关研究手段（如计算机、实验仪器设备等）进行实验、实践并加工处理、整合信息。 5 写作态度 写作态度认真、端正、虚心、严谨。 5 论文 质量 55％ 文题相符 较好地完成论文选题的要求。 5 写作水平 视角新颖；主题突出；论点鲜明；论据充分；论证有力；结构完整；条理清晰；语言流畅。 40 写作规范 符合科学论文的基本要求。用语、格式、图表、数据、量和单位，各种资料引用的规范化（符合标准）。 5 论文篇幅 文科4000字左右，理科3500字左右。 5 指导教师评定成绩： 实评总分 成绩等级 指