七年级《历史》下册复习提纲.docVIP

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七年级《历史》下册复习提纲.doc

戴氏教育七年级历史(下册)复习提纲 第1课 隋朝的统一 1、隋朝:581年,杨坚(隋文帝)夺取北周政权,建立隋朝,定都长安, 589年,隋朝灭陈,统一南北。 (1)意义:结束了西晋末年以来二百七十多年的分裂、对峙局面,开创隋唐时期三百二十余年的“大一统”局面,为经济文化的繁荣发展奠定了基础。 (2)隋朝经济繁荣出现的原因:国家统一,社会安定。隋文帝在政治上改革制度,发展生产,注重吏治;在经济上,注意减轻人民负担;在自身行为上提倡节俭,以身作则,生活简朴。 2、隋朝大运河 (1)开凿目的: 为了加强南北交通,巩固对全国的统治 。 (2)时间、人物:隋炀帝从605年起,开通了一条纵贯南北的大运河。 (3)中心:这条大运河以 洛阳 为中心,北至涿郡,南抵余杭,是古代世界上最长的运河 (4)意义:大运河成为南北交通的大动脉;大大促进了南北经济、文化的发展与交流。 (5)隋炀帝能开通纵贯南北的大运河原因:①隋文帝在位时国家治理得比较好,出现了经济繁荣的景象,为隋炀帝开通大运河具备了经济实力。②隋朝国家统一,使隋炀帝有征发几百万人的可能性。③天然河道和古运河的基础。 3、618年,李渊灭隋建立唐朝,定都长安。 第2课 “贞观之治” 1、唐太宗的统治措施: ①政治上:进一步完善三省六部制,加强中央集权,提高地方官的素质。②经济上:继续推行均田制,奖励垦荒,轻徭薄赋。③民族关系上:坚决抵抗外族骚扰,加强国内民族间的友好联系和经济、文化交流。(天可汗)④用人方面:重用贤才,虚心纳谏。 2、“贞观之治”:唐太宗统治时期,国家统一,政治清明,经济得到恢复和发展,出现了五谷丰登,百姓安居乐业的太平景象。由于唐太宗的年号为“贞观”,历史上称这段时期为“贞观之治”。 3、文成公主入藏:吐蕃杰出的首领 松赞干布 统一青藏高原,唐太宗把文成公主嫁给松赞干布。 意义:传播了中原先进的农业、手工业和科技文化,促进了吐蕃经济文化的发展,密切了汉藏两族的关系。 第3课 盛唐气象 1、女皇武则天(周)时政治、经济和文化继续发展,其措施有:继续推行唐太宗时期的各项政策;重视农业生产;破格选用贤才;完善科举制度;重用庶族官吏。 2、 唐玄宗统治的措施:①重用贤人,如姚崇、宋景;②整顿吏治;③重视农业生产;④改府兵制为募兵制,减轻百姓负担。 3、“开元盛世”:唐玄宗统治时期,政局稳定,经济文化进一步发展,社会呈现出生机勃勃的繁荣景象,唐朝进入了鼎盛时期。唐玄宗这一时期的年号是“开元”,因此历史上称为“开元盛世”。 4、长安的繁荣:宫城为皇帝居住,皇城为中央官员办公区。城内分坊和市,坊是官民居住区,市(东、西)是商业区。长安既是丝绸之路的起点,又是东方文化的中心。 第4课 唐朝的民族政策与科举制度 1、唐朝的民族政策:(1)周边的少数民族:吐蕃(藏族)、回纥(维吾尔族)、南诏(彝族和白族)、靺鞨.(2) 民族政策:实行开明的民族政策。 2、科举制度的确立:(1)确立:隋文帝时开始分科考试,隋炀帝时正式设立进士科,标志科举制度正式诞生。(2)发展:唐太宗扩充国学规模,增加学员人数;武则天开创殿试和武举。(3)考试主要科目:进士科和明经科。 意义:科举制度基本上贯彻了自由报考,平等竞争、择优录取的原则,扩大选拔人才的范围,是一种比较合理的选拔制度。它提高了政府各级官员的整体素质,加强了中央集权,在我国古代社会沿用了1300多年。 第5课 唐朝的对外关系 1、新罗:在所有留学生中,新罗留学生的人数最多。代表:崔致远--《桂苑笔耕》 2、日本:鉴真 是 唐玄宗 时期的高僧,他六次东渡日本,除了传授佛教外,还传播建筑技术、雕塑艺术、医药等知识,为日本社会的发展作出了重大贡献。 3、天竺:唐朝有很多僧人去天竺取经,影响最大的是玄奘,著有《大唐西域记》一书。 4、唐文化对世界的影响:唐朝是中国封建社会国力最强、历史最长、贡献最大的王朝之一。唐朝以其博大的胸怀吸收着各种外来文化,同时又以其高度的文明影响了周围各国。 第6课 隋唐的科学技术 1、世界上现存最古老的单孔大拱桥是赵州桥, 隋朝工匠李春主持修建,被誉为“天下之雄盛”,至今已有1300多年的历史。历史价值:推进了我国桥梁技术的发展,在现代桥梁建造中依然应用赵州桥设计原理和修建技术。 2、雕版印刷术出现于隋朝,唐中叶以后渐渐在全国推行,出现了成都、洛阳、长安等印书业中心。世界上现存最早有确切时间记载的雕版印刷品是唐朝后期印制的《金刚经》。 3、孙思邈 是隋唐时期著名的医学家,他撰写了《千金要方》和《千金翼方》,被后世尊称为“药圣”。 第7课 隋唐的文化艺术 1、李白、杜甫、白居易及其诗歌风格、称号、代表作。 (1)唐

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