人的存在方式的哲学审思_杨竞业.pdfVIP

党政干部学刊2010 年第7 期 哲学研究 人的存在方式的哲学审思 杨竞业 （武汉大学，湖北 武汉 430072 ） ［摘 要］哲学的焦虑是人的焦虑。 哲学应当是为人而焦虑的哲学，而人应当是为哲学而焦虑的人。 真正把 “哲学的焦虑”和“人的焦虑”融贯起来的哲学是马克思哲学。 追问精神存在的向度就是追问人的存在方式。 发展 意识的发展是人的存在的深层根据。 历史意识的发展是人的存在的根本支撑。 正确理解、掌握和运用马克思哲 学和马克思主义哲学，以浓厚的创新意识、强烈的科学意识和自觉的历史意识发现时代问题、解答发展难题，才 能真正推进人的存在方式的变革，实现人的发展方式的根本转型。 ［关键词］人的存在方式；哲学审思；人的焦虑；发展意识；人的全面发展 ［中图分类号］ ［文献标识码］ ［文章编号］ （ ） B0－0 A 1672－2426 2010 07－0013－05 哲学、马克思哲学和马克思主义哲 把哲学看作关于人的科学，还是把它看 虑“科学的焦虑”。 哲学不仅焦虑科学做 学都不是无所事事的。 哲学所为乃是教 作关于人的学科。 实际上，这两层意思 成的事业， 也焦虑科学没做成的事业， 化人，马克思哲学所为乃是改造世界并 都有。 其一，如果说哲学是关于人的科 而且它还焦虑科学做成的事业与没做成 发展人，马克思主义哲学所为乃是指导 学，哲学就与其他人文学科、社会科学 的事业的联系及其之间存在的种种可能 一国一党通过结合具体实际去建设社 没有明显的差别。 因为没有哪一门人文 性。 正如法国哲学家梅洛·庞蒂所指出， ［ ］ 会主义。 在中国，马克思主义哲学是中 学科、 1 社会科学不是关于人的科学，甚 “ 真正的哲学所要求的是无条件的忠 ［ ］ 国共产党建设中国特色社会主义的思 至许多自然科学也是关于人的科学。 那 诚”，即忠诚于自己所面对的难题。 2 其 想武器和推进人的全面发展的根本指 些探究自然奥秘、揭示科学真理、形成 二，如果说哲学是关于人的学科，哲学 南。 从哲学的精神品格到马克思哲学的 技术理论和完善应用程序的自然科学， 就是为培养具有一定的专业素质、专业 思想宗旨，再到马克思主义哲学的地位 从根本上看并不是为科学而科学的“科 水平、专业能力的人而设置的专业。 简 作用，它们之间具有非常重要的内在的 学”， 即它并非为科学自身之发展的“科 言之，哲学成为了人的专业。 专业是一 逻辑关联。 从人学向度、精神向度和历 学”， 而是为了人的发展而发展的 “科 种职业、一种工作、一种态度。 于是就有 史向度去深入研究这一“关联”，从中引 学”。 那么，人文学科、 自然科学和社会 专业的职业、专业的工作、专业的态度。 出朴实的生活真理、发展真理和历史真 科学没有不是为了人、关于人的学科或 专业的职业类似于专业的工作，专业的 理，对于合理诠释人的存在方式，意义 科学，脱离人的学科、科学并不是完整、 工作可以成为专业的职业，它们二者都 非常重大。 彻底的学科或科学。 在这个意义上，哲 需要专业的态度。 没有专业的态度，专 学的焦虑就变成了科学的焦虑，而科学 业的职业和专业的工作都令人困惑、令 一、人学向度中人