图书馆资源在教学改革中的作用.doc

图书馆资源在教学改革中的作用 参赛作者：王帅 参赛单位：保定市向阳小学 ?内容摘要：小学图书馆是学校教育、教学的重要组成部分，是学校教学科研与学生课外阅读的重要基地，在资料储存、知识传播、信息传递、人才培养、智力开发等诸多方面具有独特的优势。把小学图书馆纳入课程体系的视野来认识，定位于课程资源，这是对小学图书馆的作用、地位认识的一次突破。如何充分发挥图书馆现有的文献资源和各种教育装备资源作用,提高其效益,已经成为迫切需要研究和解决的现实问题。针对这个问题，我校采取了行之有效的方法。 关键词：图书馆????教学改革?　学习环境 如何充分发挥图书馆现有的文献资源和各种教育装备资源作用,提高其效益,已经成为迫切需要研究和解决的现实问题。针对这个问题，我校采取了行之有效的方法： 一、提高图书管理员素质，使图书馆管理规范化　 在图书馆事业发达的美国，有这样一种说法，即：“在图书馆服务所发生的影响中，图书馆的建筑物占 5% ，信息资料占 20% ，而图书馆员的 75% ”，由此可见图书馆员的重要性。新赋予了图书馆新的内涵，作为课程资源的一部分，图书管理员的工作将不再是简单的管理工作，因此我们需要加强工作人员的素质建设。 要加强专业培训，提高专业素质，这是十分重要的环节。目前大部分是非专业人员，而图书馆工作要掌握基本的图书馆学专业知识，熟悉分类、编目，做好基本工作外，还要掌握一定的计算机网络技术的相关知识。但是，很多人员不能很好的适应工作要求，需要对他们进行专业知识方面的培训，以培养他们的专业素质；图书管理员虽然不直接进入课堂，但是在新的要求下，也是要不断学习，提高个人素质。 在新课改的要求下，图书管理员不再是一味地管理、发放书籍，而是有了更高的要求。图书管理员应由新课改的旁观者转变为参与者，要主动学习新课改有关文件、资料，明确图书馆在整个课改中的地位与作用，积极主动为广大师生服务；可以直接参与研究性学习、阅读、写作等的教学指导工作。因此学校领导应该加大力度培养图书馆人才，让他们在课改中发挥才能，在教学中作出贡献。 ??二、科学有效的管理，构建良好的学习环境 随着科学技术的发展，现代计算机技术、复印技术、录像 、照相技术、视听设备和视听资料的使用及保护技术等，都将在图书馆应用，新技术的应用要求馆员必须熟悉现代技术的基本原理。同时，小学图书馆信息化是一个崭新的领域，没有现成的模式。这就需要图书管理员自觉加强学习，不断钻研，勇于探索，不断提高自己的现代技术综合素质，并不断地应用到图书馆的各项工作中去，使我校师生充分享受现代信息技术带来的便利。没有科学有效的管理，即使拥有先进的技术和设备，如果不能将文献信息资料及时准确传递到用户手中，则现代化的设施也不能发挥其作用。因此，图书馆工作的现代化，不仅取决于现代化的技术和设备，而且取决于图书馆的管理水平。 ??? 新课程改革很重要的是要改变学生的学习状态，使得学生的学习是基于主体的、积极的、有自信的、主动探索的、集体合作的基础上，获得过程的知识。这样的知识才是具有应用价值、终身有用的知识。因此，图书馆在运行过程中要充分发挥资源优势，为课程改革构建良好的平台，为教育教学服务。 为适应新课改，我校花大量资金购买一批新图书，来满足师生的阅读量，在场馆、设备也有了新的改进，增设了新的阅读桌椅，为阅读创设了良好的环境。 三、在新课改的过程中充分发挥图书馆的功能 ?????“发挥图书馆在新课改的作用”不能只是一句空口号，要有具体的行动。我校采取的了多种有效的方法，充分发挥的图书馆的功能。 1.教师在图书馆的利用上充分发挥学生的作用。 从学生中挑选出一些品行兼优的学生，将他们组织起来，通过训练，掌握基础知识，在规定的开放时间里轮流排班，上岗服务。只要有阅读课，小管理员就上岗了：有的负责出纳台的工作，有的认真地站在每排书架前端，巡视指导同学们的借阅，该馆的负责老师则在旁一边指导，一边做着技术性的工作，图书馆流通服务，开展得井然有序。 在发展小管理员工作中，注意发展那些品质优秀，关心、热爱图书馆工作，有较强的责任心和工作能力的学生。同时要培养他们熟悉图书馆的各项业务，经一段时间传、教、带，借书、还书、破损图书的修补、阅览室的开放、借阅的统计工作都可以由这些小助手们完成。 这既能提高了小管理员的知识水平、工作能力，又有减轻管理员的工作负担，使图书馆的各项工作做得更加出色，他们的出现为图书馆注入了生机，为其他同学作出了良好的榜样。 2.阅读课作为一门学科，出现在课堂上 ?? 《语文课程标准》中指出：“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读量提倡少做题、多读书、好读书、读整本的书，鼓励学生自主选择阅读材料”。通过阅读培养学生良好读书习惯，确立终身学习意识；提高自主阅读技能，陶冶高尚道德情操。为此，我校在