初中班级管理条例.docVIP

七（2）班班级管理条例 一、班规条约 二、日常安全提醒你 三、文明班级 你我共建 四、学生思想道德考评规则 五、中小学生日常行为规范 二○一二年九月 七（2）班班规条约 一、仪容仪表 1、按学校要求，上学期间穿好校服，佩戴规范、整洁的校卡。 2、不烫发不染发，男生不留长发；不化妆，不佩戴首饰。 3、上放学均背书包，不带手机进校园。 二、作息时间 1、按时上学，不迟到早退，因事因病不能上学需提前办好请假手续。 2、课间休息时提前做好下节课的学习准备，上课铃响后迅速回教室上课，不因迟到影响老师的授课。 3、按时离校，放学后及时回家，不在校园、路途滞留，更不可夜不归宿。 三、文明礼仪 1、尊敬师长，遇见老师主动问好，行鞠躬礼。 2、不顶撞老师，老师训导时态度诚恳，不狡辩，不扭扭捏捏，虚心接受老师的教育。 2、孝敬父母，不在父母面前粗言粗语，有事外出告诉父母，帮助父母做力所能及的事情。 四、学习习惯 1、课堂上精神振作，不打瞌睡，不开小差，认真聆听，勤于思考。 2、按时完成各科作业，书写工整，上交及时。 3、在家里主动预习第二天老师要讲的新课，巩固已学习过的知识，完成好家庭作业。 五、环境卫生 1、不随手乱扔垃圾，不随地吐痰及口香糖。 2、不乱动桌椅，不损坏窗棂及消防等公共设施。 3、不乱摇树木，不践踏草地。 七（2）班日常安全提醒你 一、路途安全 1、走路靠右行，过马路走人行道，不闯红灯；骑自行车不抢速、抢道，不带人。 2、坐校车不争抢座位，扶稳把手，不将头、手伸出窗外，不高声喧哗。 二、课堂安全 1、不挥舞笔尖、小刀、圆规等尖锐的学习用品，不将其对准同桌或周围同学。 2、忍受老师不公正的批评、指责，不当堂对质、顶撞，课后找老师申诉。 三、课间安全 1、不追逐打闹，不攀爬栏杆、围墙； 2、不冲门，不冲楼梯，在视线受阻的地方减速慢行。 四、居家安全 1、不私自外出游泳； 2、小心使用煤气、家用电器； 3、不上网吧、歌舞厅； 4、不浏览不健康的视频与书刊； 5、谨慎交友，不与社会上的无良青少年来往。 文明班级 你我共建 1、讲台管理： 2、桌椅摆放管理： 3、前黑板整洁管理： 4、后黑板报管理： 5、东窗及窗帘管理： 西窗及窗帘管理： 6、前后门管理： 7、灯扇管理： 8、卫生工具管理： 9、教室内地面清洁监管： 走廊清洁监管： 清洁区卫生保洁： 10、课堂打瞌睡现象督查： 11、课堂讲小话，玩手机、玩具等现象督查： 12、课间不文明行为督查： 13纪律与卫生管理： 14放学路队秩序管理： 15学生按时离校管理： 七（2）班学生思想道德考评规则 一、考评目的 让同学们知规矩，晓事理，做文明、高尚、有教养的学生，共建班级精神文明。 二、考评内容 1、本班级班规条约的各项规定。 2、《中小学生日常行为规范》所涉及的方方面面。 三、操作办法 1、开学初，班主任给予每位同学思想道德考评分10分。 2、班级每天安排值日干部值日，对违反班规条约、中小学生日常行为规范的行为及班级内的好人好事做详细记录。 3、凡有违规者，每1次扣1分；做好事者每1次奖励1分；分数的累计由班长操作。 4、班主任每周对同学们的思想道德考评分值做一次汇总与通告；每月进行一次总结，对分值保持在10分及以上的同学予以表扬，6——8分的同学予以警示，6分以下的同学要对自己的思想及行为进行书面反省，并参加班级或学校的思想道德培训班。 四、考评结果运用 1、作为班主任家访的谈话内容。 2、作为学校评优评先的依据。 3、作为学期末学生思想品德评价的依据。 4、作为素质报告册中班主任评语的依据。 七（2）班学生思想道德考评表 2012年9月 姓名 考评记录 考评分值 姓名 考评记录 考评分值 注：红旗一面表示做好事奖励1分；绿旗表示违规扣除1分。 中小学生日常行为规范 一、自尊自爱，注意仪表 1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。 2、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。 3、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。 4、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。 5、情趣健康，不看色情、凶杀、