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成都大学美术学院
本 科 实 报 告
学 院
学生姓名
专 业
学 号
年 级
教师
美术学院制表
二Ο 年 月 日
教师批改学生实验报告时须使用红笔,成绩、教师签名及批改日期应按要求填写完整。
实验报告的批改要及时、认真、仔细,不能只是简单的打“√”或“×”,实验报告中存在的错误和不足的要实事求是地指出,给出明确的评语。
为了让学生了解实验报告完成情况,教师应及时就实验报告的评阅意见与学生进行沟通。
美术学院实验报告书
学号 姓 名 专业、班 实验地点 指导教师 实验目的
通过本课程学习,使学生了解网页制作的基础知识、基本流程,并能熟练使用Photoshop软件制作网页设计前期的效果图;同时能够对在网页设计中应用到的动画设计软件Flash画以及网页架构软件Dream weaver有一定的认识与应用,综合达到为培养高级网页设计专业人才打下坚实的基础。
实验仪器设备
电脑、投影仪、相机
三、实验项目与结论
实验项目:网页形象设计
实验过程与步骤:对理论知识的实践与应用,在Photoshop中制作完整网页
实验结论:构思网页的布局,收集资料,策划一个网页的设计
实验项目:创建基本的图文网页
实验过程与步骤:对理论知识的实践与应用,在Dreamweaver中创建基本图文网页
实验结论:在网页中插入文本和图像,并对网页中的文本和图像进行相应的排版,以形成图文并茂的网页
实验项目:使用表格布局页面
实验过程与步骤:对理论知识的实践与应用,在Dreamweaver中使用表格布局页面
实验结论:学习利用表格设计页面布局的方法,灵活运用表格在文档中的排版格式,制作出多种形态的网页布局
实验项目:综合实例--制作商务型网站
实验过程与步骤:对理论知识的实践与应用,在Dreamweaver中制作完整网页
实验结论:网页制作过程的综合运用练习,包括前期准备、设计、策划、收集素材,创建本地站点,制作网页等。
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