卓越绩效自评报告的高效编撰.ppt

* 五度管理 关注核心竞争力 /highrate@126 * * 五度管理 关注核心竞争力 /highrate@126 * 招1-读懂“标准” 招2-掌握“套路” 招3-着眼“基本” 招4-把握“总体” 招5-关注“学习” 招6-抓住“对比” 招7-适度“整合” 招8-扭住“关联” 招9-适度“包装” 招10-充分“迎审” * 五度管理 关注核心竞争力 /highrate@126 * 高分10招 条目与条目 类目与类目 过程与结果 战略与其他类目 自评报告与组织简介 方法与（组织的）和（准则的）“核心价值观” 经营结果与组织的愿景 方法、结果与核心竞争力 * 五度管理 关注核心竞争力 /highrate@126 * 对照标准，详细研读《热点、难点、重点》相关篇章 八大关联 * 五度管理 关注核心竞争力 /highrate@126 * 阶段计划 编撰模式 编撰步骤 Evoc市奖申报辅导阶段计划 EVOC自评报告编撰与汇报分工一览表 * 五度管理 关注核心竞争力 /highrate@126 * * 五度管理 关注核心竞争力 /highrate@126 * 专题组所有人员 研读标准，重点关注：总体要求、基本要求 不应过度关注详细要求 结合《热点、难点、重点》，抓住关键联系 结合公司实际，思考，思考，再思考 * 五度管理 关注核心竞争力 /highrate@126 * 类目领导人负责 确定任务、人员、时限 可行，可操作 处理好报告编撰与日常工作的冲突 编撰时间、地点的安排 * 五度管理 关注核心竞争力 /highrate@126 * 编撰人员负责 跨部门、单位、层级、地域 过程信息和结果信息 列举清单，建立备忘录 与类目领导人商定 分类建立独立的文件夹，共享最佳 * 五度管理 关注核心竞争力 /highrate@126 * 应对“问题”的管理方法是什么？ 管理方法的“3k”是什么？ 这些管理方法的结果是什么？ 管理方法具有系统性特征吗？ 管理方法在哪些部门（单位、层级、地域）上应用？ 今天的方法、昨天的方法、前天的方法？ 管理方法与战略、目标、核心竞争力、核心价值观之间关系如何？ 管理方法可以建立模型吗？ 如果可以，管理模型的元素及其释义是什么？ * 五度管理 关注核心竞争力 /highrate@126 * 应对“问题”的管理方法是什么？ 管理方法的“3k”是什么？ 这些管理方法的结果是什么？ 管理方法具有系统性特征吗？ 管理方法在哪些部门（单位、层级、地域）上应用？ 今天的方法、昨天的方法、前天的方法？ 管理方法与战略、目标、核心竞争力、核心价值观之间关系如何？ 管理方法可以建立模型吗？ 如果可以，管理模型的元素及其释义是什么？ * 五度管理 关注核心竞争力 /highrate@126 * 第1章-类目 1.1-条目 1.1.1-基本要求 1.1.2-基本要求 A、详细要求 B、详细要求 * 五度管理 关注核心竞争力 /highrate@126 * 三段式 * 五度管理 关注核心竞争力 /highrate@126 * 基本的方法 方法的展开和改进 方法的整合和结果 三段式 * 五度管理 关注核心竞争力 /highrate@126 * 当前水平（定性+定量） 趋势和对比（图表，定量） 结果的整合（定性/定量） 分工负责，一气呵成 专注内容，不管形式 专人统稿，统一文风 * 五度管理 关注核心竞争力 /highrate@126 * 组内讨论 跨组交流 关注KBF 强化关联 确保一致 * 五度管理 关注核心竞争力 /highrate@126 * 专人统稿、修改，确保一致性 顾问组审稿，提出意见和建议 修改补充，强化强项，补强短板 联合审稿，修改、补充、定稿 美工的介入 印刷问题 证实性材料 * 五度管理 关注核心竞争力 /highrate@126 * * 五度管理 关注核心竞争力 /highrate@126 * 性质：材料（联合）评审 功效：识别强弱项，补救 人员：7人组，2+5人 时间：定稿后1周内 * 五度管理 关注核心竞争力 /highrate@126 * * 五度管理 关注核心竞争力 /highrate@126 * 五度管理 关注核心竞争力 /highrate@126 五度管理 关注核心竞争力 /highrate@126 五度管理 关注核心竞争力 /highrate@126 五度管理 关注核心竞争力 /highrate@126 五度管理 关注核心竞争力 /highrate@126 五度管理 关注核心竞争力 /highrate@126 五度管理 关注核心竞争力 /highrate@126 五度管理 关注核心竞争力 /highrate@126 五度管理 关注核心竞争力 /highrate@126 五度管理 关