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大学英语四级备考 一. 四级考试大纲 4500个单词/700个词组 1. 题型分解 四级阅读组成 1. 快速阅读 2. 选词填空 3. 仔细阅读 2. 语言技能及要求 一.快速阅读测试要求及考察目的 快速阅读要求考生在15分钟的时间内完成一篇1200字左右的文章及后面的10道题。前7道题是单项选择，从ABCD四个选项中选出最合适的选项。后3道题是填空题，注意答案基本都是原文中出现的原词。 快速阅读主要考察学生快速查找的能力。 二. 阅读技巧 1. Skimming and Scanning 1). 体裁 说明文 2). Skimming—略读 了解文章主题,结构,粗略印象 3). Scanning—查读 关键信息,细节 4). 基本步骤 A. 文章标题,小标题,有注释的单词,(第一段) ----了解文章基本主题及结构 B. 做题------边看文章边做题 从题目中获取关键词,根据关键词在 文章中查找相应信息. a. 题目顺序与行文顺序基本一致 b. 时间，数字-----专有名词-------中心 话题(两个及以上关键词) c. 不要刻意求快 注意: 快速阅读讲的往往是西方国家当中所发生的一些情况，如果选项当中与西方国家的社会常识内容一致的，往往是正确答案 在做填空题的时候，题目的出现位置全部都集中在文章结尾段落当中 有一些填空题题干的语法、关系和原文稍有不同，所以当我们找到原文语句以后要稍加变动。 2. 选词填空 1). 考点 A. 核心要求: 识辨词性 B. 四词用法:名词,动词,形容词,副词 C. 寻求突破: 副词突破 D. 一一对应: 通顺连贯 2). 基本步骤: 一．标注词性，预先分组 二．浏览全文，预测答案 三．同性比较，选择唯一 四．带入选项，通读检查 scale Retailed Generate Extreme Technically Voluntary Excessive Insulted Purchase Primarily 3. 传统阅读 1). 五项能力 信息定位、推理技能、总结归纳、提炼中心思想和猜测词句意思 2). 出题思路 挑出文章里的某个关键信息，（其表现形式可能是句子，也可能是段落），对其进行改写，然后将其中的重要信息空出，把这个重要信息和其它三个干扰信息放到一起构成选项。 3). 干扰: “过度推导”、“偷换概念”和“以偏盖全” 4). 答题原则 猜词题强调的是上下文原则 细节题强调的是关键词定位 推理题强调的是“一切从原文事实出发” 主题题强调的是抓住文章首段或其它段落的段首尾句 标题题强调的是不要扩大或缩小主题范围 态度题强调的是分清褒贬 例子题强调的是要支持文章主题 态度题： 肯定：positive/ optimistic/ approving/ reasonable 否定：negative/ pessimistic/ critical/ doubted 中立：neutral/ compromise/ objective 5). 记叙文 A. 要留意作者的态度，往往比较含蓄 B. 文章的发展往往采取的是逻辑关系 C. 题目的答案必须全部从作者态度出发 6). 信号词 1.以下词组提示下文所涉及的重要信息： The main / important point / conclusion / reason…. The point to note here… 2.以下词组提示了下文的结构框架： There are three major reasons… 3.but 和 however表示对比，常常用来提示重要信息，例如： The rising birth rate is not due to increased fertility, but to a sharp decline in the death rate. 4.在文中提问可以突出问题后的答案，提示读者答案中有重要信息，例如： Why is a piped water supply so important? Disease d