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电信系学生世界大学城个人空间评比方案
一、活动背景：
世界大学城由国家教育部、科技部共同组织建设的网络学习互动平台。为了深入开展空间设计文化建设，尽显当代大学生的青春活力和创新精神。“世界大学城”网络学习互动平台是一个海量学习的信息资源库，建立学生个人学习空间，将极大改变学生的学习环境与学习模式。电信系特举办此次“世界大学城学生个人空间设计大赛”。
二、活动主题：
世界大学城学生个人空间设计大赛
三、活动目标：
根据省教育厅和学院相关文件精神，在全院范围内建立在校所有学生个人空间，大力促进我院教育教学模式的变革，教师教育教学方式的变革，学生管理方式的变革，学生学习方式的变革，培养学生自主学习的能力和创新创造的能力，提高我院人才培养质量。
四、宣传口号：
我的主页，我做主！
五、组织形式：
各班组织学生进行空间建设,要求每个人有自己的个人空间。以班为单位进行初评，最终邀请系部老师当评委，评出获奖者。
六、活动步骤：
第一阶段：
5月8日到5月12日系部对所有个人进行检查，看是否有未加入者。
排查方法：先由班上组宣委员督促同学们加入，再由团支书进行班上加入人员统计，然后由系部派人复查。
第二阶段：
初赛
时间：5月14日—5月19日
系部将评出建立大学生城个人空间的优秀个人10名
组织形式：
由各班班委推荐优秀个人空间（前提是规定时间）取前十名
主要版块：
1.界面设计 2.栏目建设
3.主页内容 4.群组互动
评分要求：1、各班级在规定的时间5月12日-5月19日内上交优秀个人材料的。
2、学生个人空间采用实名制，使用本人真实照片。
3、有自己的主题风格，同时展现出专业特色。
4、栏目建设齐全，内容丰富。
5、坚持正确的政治方向，严禁上传或发布非法反动内容，不散布传播谣言。
6、爱校护校，自觉维护学校声誉，通过正当途径反映意见和问题。
7、建立学习平台，自主进行学习，进行空间互动，做到教学相长，参与教学改革，培养创新精神。
优秀个人名单公布形式：5月21系部周晨训上，取前10名最佳者
第三阶段：
决赛：系部评出建立大学生城个人空间的优秀班级（3个）和6优秀个人
时间：5月25日—5月30日
评委：学工主任李规、学工干事佘彬、计算机专业老师以及主席团的各位成员和组宣部部长
主要版块：
1.界面设计
2.栏目建设
3.主页内容
4.群组互动
5.作业上传
评分标准：
序号 评分项目 要求 分值 1 界面设计 具有专业特色、个性设计主、子栏目建设完整、关闭无关的栏目各栏目内容丰富至少参加班级群或专业群，并与好友交流 3 评分要求：
1.界面设计要体现专业特色，也要具有一定的艺术美。
2.学生个人空间采用实名制，使用本人真实照片。
3.坚持正确的政治方向，严禁上传或发布非法反动内容，不散布传播谣言。
4.爱校护校，自觉维护学校声誉，通过正当途径反映意见和问题。
5.建立学习平台，自主进行学习，进行空间互动，做到教学相长，参与教学改革，培养创新精神。
优秀班级评选形式：取班级加入平均数最高者
颁奖形式：
由评委选出获奖的班级或个人后统一在5月31日在系办公室进行颁奖。
其中一等奖取1名，二等奖取2名，三等奖取3名
电信系团总支
2012年5月4日
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