作文构思指导—如何教学更有效教案（十五） 新人教版.docVIP

作文构思指导·如何教学更有效·16 作文构思怎么想 练习写——合作 你要怎么想—— ⑴先写一个合作：谁什么样，就算是合作 到底怎么想 ①思考谁合作：谁合作（我、毛毛，我和毛毛、毛毛和小红，我们、毛毛他们） ②思考和谁合作：谁和谁合作（我、毛毛，我和毛毛、毛毛和小红，我们、毛毛他们） ③思考怎么合作：什么样，就算是合作（谁做什么-谁做什么——谁什么样-谁什么样——谁什么样-其他人就会什么样） 练习写——原因 你要怎么想—— ⑵再找一个原因：合作，是因为谁什么样 到底怎么想 ①思考是因为谁：合作，是因为谁（老师、妈妈，爸爸和妈妈、张老师和王老师，大人们、谁们） ②思考是因为谁什么样：合作，是因为谁什么样（经常说什么——总是什么样——在什么时候-就会什么样） 练习写——结果 你要怎么想—— ⑶后找一个结果：合作之后，谁什么样了 到底怎么想 ①思考谁：合作之后，谁（老师、妈妈，爸爸和妈妈、张老师和王老师，大人们、谁们） ②思考谁什么样：合作之后，谁什么样了（得到了什么——心里会觉得什么样——任务完成得什么样） 练习写——归纳 你要怎么想—— ⑷结尾做个归纳：这事，告诉人们什么 到底怎么想 ①思考提炼：每个句子，在告诉人们什么 提炼：原因句，在告诉人们什么（可以选择核心词语，可以提炼核心词语） 提炼：合作句，在告诉人们什么（可以选择核心词语，可以提炼核心词语） 提炼：结果句，在告诉人们什么