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展示公民教育实践活动的魅力！ 常熟市赵市中心小学 邵一平 公民意识是公民素质的重要构成。合格的社会公民应该具备健康的公民意识，即认清自己的权利、义务和应履行的社会责任。20世纪80年代以来，人文主义思想复兴，“人”的 因素越来越得到重视，在“人”的培养过程中，应该重视公民意识教育渐渐成为一种共识。 因此，全国各地的学校开始注重对学生公民教育实践活动的开展，而我们学校也积极响应。 本次的公民教育实践活动真的是一个很好的平台，不仅让学生体验了学习的另一种快乐，无形之中还让学生各方面的能力都得到了提高。以下，就是本人对在本次公民教育实践活动 中学生能力培养的一些总结。 看，他们的讨论多么激烈！――在讨论中他们增强了自主性意识。 我还清楚地记得，第一次跟学生接触“公民教育实践活动”这个课题时，大家都很迷茫，觉得无从下手，可当我们了解了作为一个“公民”的权利和义务后，大家都有一种豁然开朗的感觉――美好社会的建设，靠我们每一个人作为一名辅导员，能而且只能是活动组织者和辅导者，我不便更多地参与的行动，但不管将来他们会拿出一份什么样的活动成果，我都已经被他们的投入和热情所感动，我都已忍不住要夸夸他们！的确是不易啊，肩头上担负着语、数、外考试的重压，身边有父母老师的期盼，前面有重点名校的诱惑这一切无不给参与活动带来了阻力！但是，他们仍然在，他们是真正合格的小公民啊！经历就会被感动，体验就会有收获，行动就会出成果！我相信，我期待！