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2014高考数学夺高分题型大串讲:平行关系.doc
2014高考数学“提高分”之好题速递
一、选择题
1.若异面直线a,b分别在平面α,β内,且α∩β=l,则直线l( )
A.与直线a,b都相交
B.至少与a,b中的一条相交
C.至多与a,b中的一条相交
D.与a,b中的一条相交,另一条平行
【解析】 若al,bl,则ab,故a,b中至少有一条与l相交,故选B.
【答案】 B
2.正方体AC1中,E、F分别是线段BC、C1D的中点,则直线A1B与直线EF的位置关系是( )
A.相交 B.异面
C.平行 D.垂直
【解析】 如图所示,直线A1B与直线外一点E确定的平面为A1BCD1,EF平面A1BCD1,且两直线不平行,故两直线相交.
【答案】 A
3.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,过顶点A1与正方体其他顶点的连线与直线BC1成60°角的条数为( )
A.1 B.2
C.3 D.4
【解析】 有2条:A1B和A1C1,故选B.
【答案】 B
4.一个正方体纸盒展开后如图所示,在原正方体纸盒中有下列结论:
AB⊥EF;AB与CM成60°角;EF与MN是异面直线;MN∥CD,其中正确的是( )
A. B.
C. D.
【解析】 将展开图还原为正方体,
由于EFND,而NDAB,
EF⊥AB;
显然AB与CM平行,故不正确.
EF与MN是异面直线,MN与CD也是异面直线,
故正确,错误.
【答案】 D
5.已知平面外一点P和平面内不共线三点A、B、C,A′、B′、C′分别在PA、PB、PC上,若延长A′B′、B′C′、A′C′与平面分别交于D、E、F三点,则D、E、F三点( )
A.成钝角三角形 B.成锐角三角形
C.成直角三角形 D.在一条直线上
【解析】 D、E、F为已知平面与平面A′B′C′的公共点,由公理2知,D、E、F共线.
【答案】 D
6.在底面为正方形的长方体上任意选择4个顶点,则以这4个顶点为顶点构成的几何形体可能是:矩形;不是矩形的平行四边形;有三个面为直角三角形,一个面为等腰三角形的四面体;每个面都是等腰三角形的四面体;每个面都是直角三角形的四面体.则其中正确结论的序号是( )
A. B.
C. D.
【解析】 由长方体的性质知正确,不正确;对于,长方体ABCD-A1B1C1D1中的四面体A1-ABD符合条件,正确;对于,长方体ABCD-A1B1C1D1中的四面体A1-BC1D符合条件,正确;对于,长方体ABCD-A1B1C1D1中的四面体A1-ABC符合条件.
【答案】 A
二、填空题
7.(2013·丰台模拟)已知线段AB、CD分别在两条异面直线上,M、N分别是线段AB、CD的中点,则MN__________(AC+BD)(填“”,“”或“=”).
【解析】
如图所示,四边形ABCD是空间四边形,而不是平面四边形,要想求MN与AB、CD的关系,必须将它们转化到平面来考虑.我们可以连接AD,取AD的中点为G,再连接MG、NG,在ABD中,M、G分别是线段AB、AD的中点,则MGBD,且MG=BD,同理,在ADC中,NGAC,且NG=AC,又根据三角形的三边关系知,MNMG+NG,即MNBD+AC=(AC+BD).
【答案】
8.(2013·海淀模拟)如图,矩形ABCD中,AB=2,BC=4,将ABD沿对角线BD折起到A′BD的位置,使点A′在平面BCD内的射影点O恰好落在BC边上,则异面直线A′B与CD所成角的大小为________.
【解析】 如题图所示,由A′O平面ABCD,
可得平面A′BC平面ABCD,
又由DCBC可得DC平面A′BC,DCA′B,
即得异面直线A′B与CD所成角的大小为90°.
【答案】 90°
9.a,b,c是空间中的三条直线,下面给出五个命题:
若ab,bc,则ac;
若ab,bc,则ac;
若a与b相交,b与c相交,则a与c相交;
若a平面α,b平面β,则a,b一定是异面直线;
若a,b与c成等角,则ab.
上述命题中正确的命题是________(只填序号).
【解析】 由公理4知正确;
当ab,bc时,a与c可以相交、平行,也可以异面,故不正确;
当a与b相交,b与c相交时,a与c可以相交、平行,也可以异面,故不正确;
aα,bβ,并不能说明a与b“不同在任何一个平面内”,故不正确;
当a,b与c成等角时,a与b可以相交、平行,也可以异面,故不正确.
【答案】
三、解答题
10.如图所示,O1是正方体ABCD-A1B1C1D1的上底面A1B1C1D1的中心,M是对角线A1C和截面B1D1A的交点.
求证:O1、M、A三点共线.
【证明】 A1C1∩B1D1=O1,
B1D1平面B1D1A,
A1C1平面AA1C1C.
O1∈平面B1D1A,O1平面AA1C1C.
A1C∩平
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