1 一个人骑自行车沿笔直的公路行驶.doc

1 一个人骑自行车沿笔直的公路行驶，第1s内通过的路程是2m，第2s内通过的路程是3m，第3s通过的路程是4m，则（　　） A．前2s内的平均速度是3m/s B．后2s内的平均速度是4m/s C．3s内的平均速度是3m/s D．前2s内的平均速度是2m/s 考点：变速运动与平均速度；速度的计算． 专题：应用题． 分析：根据速度公式分别计算出平均速度进行比较，就能解答此题． 解答：解：根据速度公式v= s t ，那么前2s内的平均速度是v1= 2m+3m 2s =2.5m/s，所以A是错误的，同理后2s内的平均速度是v2= 3m+4m 2s =3.5m/s，所以B是错误的，3s内的平均速度是v3= 2m+3m+4m 3s =3m/s，所以C是正确的，前2s内的平均速度是v4= 2m+3m 2s =2.5m/s，所以D是错误的，故选C． 点评：本题考查了速度公式的计算，属于基础考题． 2 甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图所示，图中能正确反映两人运动距离与时间关系的是（　　） A． B． C． D． 考点：速度与物体运动． 专题：图析法． 分析：物体做匀速直线运动时，路程和时间的图象就是一条过原点的直线，由此可知A和B都是错误的；由题干中的图可知：甲和乙同时同向运动，相同的时间内，乙运动的路程长，乙的运动速度就大；我们可以在C和D的图象中，找出相同的时间，看谁运动的路程长，从而得出甲和乙的正确图象． 解答：解：由题干中的图象可知：乙比甲运动的速度大．A、B两图的图象表示，随着时间的增长，运动的路程是不变的，表示甲和乙是静止的；C、在横轴上找一点，表示时间相等；做纵轴的平行线，可以发现甲的运动路程长，说明了甲运动快，不符合题意；D、运用上面的方法，可以发现：在相同的时间内，乙的运动路程长，速度大，符合题意．故选D． 点评：此题考查的是我们对于图象的分析能力，尤其是路程与时间图象中物体速度的判断，这是一个难点，需要突破． 3 图所示是甲、乙两个物体做匀速直线运动时的路程随时间变化的图象．根据图象可知，运动速度比较大的是物体甲 ．甲、乙两物体通过相同的路程，所用时间的比值t甲乙 4 甲乙两个是做匀速直线运动的物体，它们速度之比是2：3，所用时间之比是4：3，则甲乙两物体通过路程之比是（　　） A．3：2 B．2：3 C．9：8 D．8：9 考点：速度公式及其应用． 专题：比例法；赋值法． 分析：方法一：用公式s=vt将速度、时间的比例代入，求出路程之比，选出正确选项；方法二：将速度、时间之比分别赋值，算出路程，求出路程之比，选出正确选项． ；．故选D． 点评：已知甲乙速度、时间之比，可根据公式s=vt，用比例法或赋值的方法求出路程之比． 5 如图所示是甲、乙两位同学（甲骑车、乙跑步）运动时的路程随时间变化的图线．（1）根据图线你能够获得哪些合理的信息？（至少写两条）信息一： 骑车者比跑步者迟5秒出发 ；信息二： 通过相同的路程骑车者所用的时间少 ．（2）图中两条线的交点表示此时甲车运动的 路程 与乙车相等．（3）若甲同学和乙同学同时出发，请你在图中作出甲同学的路程一时间的图线．（4）根据图中数据，请你自编一道有关速度、路程和时间的计算题并求解． 解答：解：（1）两位同学出发的时间不同，骑车者比跑步者迟5秒出发；通过相同的路程骑车者所用的时间少．（2）图中两条线的交点表示此时甲车运动的路程等于乙车通过的路程．故答案为：（1）骑车者比跑步者迟5秒出发；通过相同的路程骑车者所用的时间少；（2）路程．（3）甲同学和乙同学同时出发，路程和时间都是相同的，通过相同的路程所用的时间不同，如下图：（4）通过200m的路程，跑步者的速度是多少．解：从图中可知，所用的时间为25s，所用速度为V= S t = 200m 25s =8m/s． 6 如图，在某次秋季运动会上，甲、乙两位同学参加400米比赛，两人的路程s（米）与时间t（秒）之间的函数关系的图象分别为折线OABC和线段OD，下列说法正确的是（　　） A．乙比甲先到终点 B．乙测试的速度随时间增加而增大 C．比赛全程甲的测试速度始终比乙的测试速度快 D．第33秒时乙在甲的前面 7 分析：根据函数图象的性质和图象上的数据分析得出函数的类型和所需要的条件，结合实际意义得到正确的结论． 解答：解：通过分析题意和函数图象可知：甲先到达终点；乙的图象时一条直线，所以乙测试的速度是匀速；比赛全程甲的测试速度在0--15分钟和33--145分钟的时间段比乙的测试速度快，AB段速度比乙慢．在第33秒时候乙的图象位于甲的图象的上方，说明此时乙在甲的前面， 分析：（1）从图象上可以