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小学面试情景设计 1、期中考试后的第一次班会课，班主任兴致勃勃地给有很大进步的六名学生发奖，这些同学生在阵阵掌声中走上讲台，领走奖状和奖品。台下五十多双羡慕的眼光，更增添了他们的光彩和豪气，而班主任也大力表扬了这几名学生的优点和骄人的成绩，号召大家向他们学习，整整一堂课就在掌声与赞美声中度过了。谁知班主任刚回到办公室，班长来就报告，一名没有获奖的同学说了声“奖品不过就是一本笔记本”，某获奖生竟当着大家的面赌气将笔记本撕了。 如果您是班主任，你会如何处理这件事？ 2、小张是今年刚毕业分配来的新老师，学校安排她上高年级的课。为了把课上好，她平时努力和学生搞好关系，学生也很喜欢她的开朗和时尚。但遗憾的是，课堂纪律管不好。她也多次虚心去向老教师请教，管理方法丰富多彩、“软硬”皆施，但效果并不乐观。而且，每种方法一开始时还行，过段时间又不灵了。小张觉得，她和学生已经成为朋友了，可是，她的课堂纪律分数却这么糟糕？关键时候，学生怎么一点都不给她面子？小张感到无奈又迷茫。 请帮助小张老师分析一下她的问题，并给出可行的建议。 3、周明是小学五年级学生，他特别喜欢打乒乓球。他经常利用课间十分钟和同学去操场打乒乓球，由于课间休息时间短，所以上课经常迟到。这样肯定会影响下节课的学习。多次看到这种现象后，班主任应该怎么办？ 4、李林同学的父母在两年前离异了，孩子无法面对家庭环境巨大的变化，像变了一个人一样。他不爱和别人说话，上课总是发呆，不注意听讲，从不举手发言，成绩一落千丈。作为他的班主任，你应该怎样帮助他呢？ 5、如果有学生当场和你顶撞，你怎么办？ 6、班上有一个女孩子脚有点小毛病，走起路来有点跛。有些男同学总是在背后嘲笑她，还给她起外号。请你用一个比较恰当的方法来解决，既教育了这些男生，又不伤害女孩的自尊心。 7.语文课上，有两个学生因没有完成背诵课文的任务被语文老师罚站，如果你是该班班主任看到了这一现象，你将如何做？ 8.在办公室，王老师怒气冲冲地批评赵鹏，因为在刚才的语文课上，他又违反课堂纪律，影响其他同学学习了。之前因为此问题已经多次请家长到校谈话，没有效果。因此，王老师对赵雷说：“你明天让你家长陪你来上学，否则，你就别进教室！” 如果你的班上有这样的学生，你怎么办？ 9.五年级学生王红星期天在同学家玩，很晚还没有回家。王红的妈妈很着急，向王红的几个同学打听，都说不知道王红的去向，无奈打通了班主任老师的电话。班主任老师接到电话，该如何做？ 10.最近班里有几个同学总爱给其他同学起外号，同学之间因此很不愉快，作为班主任，你将怎样阻止这一行为，建设好和谐班集体。 11.小明和小亮在课间因为一件小事打了起来,班主任问其原因，他们都异口同声地指责对方。这时班主任应该怎么做？ 12.你带的班，在学校每月开展的文明班评选活动中，没被评上过一次。为此，你对照文明班的评选条件，召开了一次班会，让同学们寻找差距，分析原因。同学们把矛头都指向了班级的几个后进生，纷纷指责他们拖后退，这几位后进生却不服。作为班主任，你会怎么做？ 13.班里有一个同学经常违反课堂纪律，影响同学们学习。班主任老师为此多次请家长到校谈话，都没有效果。如果你的班上有这样的学生，你怎么办？ 14.班里有一个同学平时不守纪律，每门功课都是倒数，所有的任课教师都拿他没有办法。有的老师找他谈话，他说：“我是坏学生，我就这样！”对于这样的同学，作为班主任，如何做好后进生的转化工作？ 15.在办公室里，张老师向李强的家长反映情况，说李强近来常常欺负同学，不少同学经常告状，学生家长也有反映，希望家长能配合学校说服教育孩子。但是，第二天，李强的家长气势汹汹地找到老师，说李强没有平白无故地欺负别人，都是别人招他，他是自卫行为。 试问：如果你是张老师，如何解决这样的学生问题？如何面对这样的家长？ 16.现在的学生个个机灵活泼，学习成绩不好很少是因为智力问题。本班就有那么几个，头脑聪明，但是没有良好的学习习惯，完成作业拖拖拉拉，日子怎么舒心怎么过，只知享乐就怕付出。如果你问他：“将来打算从事什么工作呀？”他们便天真的回答：“没想过，还早着呢！”面对如此没有吃过苦，没有受过打击，没有生活目标的公主、王子们，作为班主任，你会如何帮助他们？ 17.在小学各年级普遍存在这样的现象：爱说谎话，喜欢抄袭别人的作业，做错事又不敢承认错误、勇于承担责任。有时明明没有交作业，却说已交了作业，害得老师花了一番功夫，查出真相后，才装作恍然大悟的样子说自己忘了带了，明天再交。面对这样的学生，你准备怎样转变他们？ 18.学生李红的父母双双下岗，家庭经济条件较差。可看到不少同学穿名牌、用名牌，她产生了自卑的心理。作为班主任老师，你应该如何帮助她克服自卑心理？ 19.王老师正在上课，同学们也很安静而认真的投入在课堂上，忽然有位同学放