【解析版】重庆铜梁中学2013届高三上学期第一次月考理综试题解析(物理).docVIP

【解析版】重庆铜梁中学2013届高三上学期第一次月考理综试题解析(物理).doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
【解析版】重庆铜梁中学2013届高三上学期第一次月考理综试题解析(物理).doc

一、单项选择题(6×8分=48分) 14.如图所示,将一劲度系数为的轻弹簧一端固定在内壁光滑的半球形容器底部处(O为球心),弹簧另一端与质量为的小球相连,小球静止于P点。已知容器半径为、与水平面间的动摩擦因数为,OP与水平方向的夹角为.下列说法正确的是( ) A.容器相对于水平面有向左的运动趋势 B.容器对小球的作用力竖直向上 C.轻弹簧对小球的作用力大小为 D.弹簧原长为 15.某物体以30 m/s的初速度竖直上抛,不计空气阻力,取.5s内物体的( ) A.路程为65m B.位移大小为25m,方向向下 C.速度改变量的大小为10m/s D.平均速度大小为13m/s,方向向上 【解析】 16.如图,一固定斜面上两个质量相同的小物块A和B紧挨着匀速下滑,A与B的接触面光滑.已知A与斜面之间的动摩擦因数是B与斜面之间动摩擦因数的2倍,斜面倾角为.B与斜面之间的动摩擦因数是( ) A. B. C. D. 17.如图所示,置于水平地面的三脚架上固定着一质量为m的照相机,三脚架的三根轻质支架等长,与竖直方向均成角,则每根支架中承受的压力大小为( ) A. B. C. D. 18.一质量为的探空气球在匀速下降,若气球所受浮力F始终保持不变,气球在运动过程中所受阻力仅与速率有关,重力加速度为.现欲使该气球以同样速率匀速上升,则需从气球吊篮中减少的质量为( ) A. B. C. D.0 19.如图所示,在火星与木星轨道之间有一小行星带.假设该带中的小行星只受到太阳的引力,并绕太阳做匀速圆周运动.下列说法正确的是( ) A.太阳对各小行星的引力相同 B.各小行星绕太阳运动的周期均小于一年 C.小行星带内侧小行星的向心加速度值大于外侧小行星的向心加速度值 D.小行星带内各小行星圆周运动的线速度值大于地球公转的线速度值 20.如图所示是倾角为45°的斜坡,在斜坡底端P点正上方某一位置Q处以速度水平向左抛出一个小球A,小球恰好能垂直落在斜坡上,运动时间为.小球B从同一点Q处自由下落,下落至P点的时间为.不计空气阻力,则( ) A.1∶2 B. C.1∶3 D. 21.如图所示,某同学用硬塑料管和一个质量为m的铁质螺丝帽研究匀速圆周运动,将螺丝帽套在塑料管上,手握塑料管使其保持竖直并在水平方向做半径为r的匀速圆周运动,则只要运动角速度合适,螺丝帽恰好不下滑,假设螺丝帽与塑料管间的动摩擦因数为μ,认为最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力.则在该同学手转塑料管使螺丝帽恰好不下滑时,下述分析正确的是( ) A.螺丝帽受到杆的弹力方向水平向外,背离圆心 B.此时手转动塑料管的角速度ω= C.螺丝帽受的重力与最大静摩擦力平衡 D.若杆的转动加快,螺丝帽有可能相对杆发生运动 二、非选择题 22.Ⅰ.实验题 (1)(9分)某同学用打点计时器测量做匀加速直线运动的物体的加速度,电源频率f=50 Hz.在纸带上打出的点中,选出零点,每隔4个点取1个计数点,因保存不当,纸带被污染,如图所示,A、B、C、D是依次排列的4个计数点,仅能读出其中3个计数点到零点的距离:,=126.5mm,=624.5mm. 若无法再做实验,可由以上信息推知: ①相邻两计数点的时间间隔为________s; ②打C点时物体的速度大小为________m/s(取2位有效数字; ③物体的加速度大小为________(用、、和表示. (2)(9分)三个同学根据不同的实验条件,进行了探究平抛运动规律的实验: ①甲同学采用如图8甲所示的装置.用小锤击打弹性金属片,金属片把A球沿水平方向弹出,同时B球被松开自由下落,观察到两球同时落地,改变小锤打击的力度,即改变A球被弹出时的速度,两球仍然同时落地,这说明 . ②乙同学采用如图乙所示的装置.两个相同的弧形轨道M、N,分别用于发射小铁球P、Q,其中N的末端可看作与光滑的水平板相切,两轨道上端分别装有电磁铁C、D;调节电磁铁C、D的高度使AC=BD,从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度相等.现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上,然后切断电源,使两小球能以相同的初速度同时分别从轨道M、N的末端射出.仅仅改变弧形轨道M的高度,重复上述实验,仍能观察到相同的现象,这说明 . ③丙同学采用频闪摄影的方法拍摄到如图丙所示的小球做平抛运动的照片,图中每个小方格的边长为L=1.25cm,则由图可求得

您可能关注的文档

文档评论(0)

dyx0821 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档