2.5解直角三角形的应用——坡比坡角.pptVIP

2.5解直角三角形的应用——坡比坡角.ppt

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* 义务教育课程标准实验教科书数学·八年级·下册(泰山版) 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 0 1 2 3 4 5 6 7 8 0 1 2 3 4 5 6 7 8 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 学习目标 1、知道坡角、坡比(坡度)的意义。 2、能将h、l、c、i各量的计算问题转化 为解直角三角形的问题,这些量中若已知 两个量,可求其他量. 3、在有些实际问题中没有直角三角形, 学会添加辅助线构造直角三角形. 1、坡度(或坡比): 坡面的铅垂高度(h)和水平距离(l)的比,记作i 2、坡角:坡面与水平面的夹角,记作 3、坡度与坡角的关系: 坡度是坡角吗? 坡度是坡角的正切 斜坡的坡比i=1:1,则坡角是 . 斜坡的坡角为300,则坡比是 . 坡度越大,坡面就越陡, 300 i=1:1 450 坡度表示斜坡的倾斜程度,你能通过以下两道题 发现坡度的大小与斜坡倾斜程度的关系吗? 坡角越大。 学习目标 1、知道坡角、坡比(坡度)的意义。 2、能将h、l、c、i各量的计算问题转化 为解直角三角形的问题,这些量中若已知 两个量,可求其他量. 3、在有些实际问题中没有直角三角形, 学会添加辅助线构造直角三角形. 一段斜坡公路的坡度为i=1∶3,这段公路长 100m,则从坡底到坡顶这段公路升高( ) (A)30m (B)10m (C)30 m (D)10 m α L h 1、斜坡长是2米,坡高 米,则坡比是 ,坡角是 。 2、如果一斜坡的坡比是i=1∶2.5,斜坡的高h=2米,那么斜坡的 水平距离L= 米,斜坡长为 米。 3、如果一斜坡的坡比是i=1∶2,斜坡c=5米,那么斜坡的高h= 米,斜坡的水平距离L= 米。 600 5 1.一段河坝的横断面为等腰梯形ABCD,试根据下图中的数据求出 (1) 斜坡AB和CD的长度 (2)坡角α和坝底宽AD.(单位是米,结果保留根号) A B C D F 4 E 6 α 练习 如图,水库的横截面是梯形,坝高23m,迎水坡AB的坡度是 ,背水坡CD的坡度是i=1:1,求坡角a和坝底宽AD A B C D α i=1:1 E F 1、坡度(或坡比): 坡面的铅垂高度(h)和水平距离(l)的比。 2、坡角:坡面与水平面的夹角。 3、坡度与坡角的关系: 4、坡度表示斜坡的倾斜程度。坡度越大,坡角就越大,坡面就越陡. 表示坡度时,通常写成1:m 的形式 5、应用: (1)能将h、l、c、i各量的计算问题转化为解直角三角形的问题,这些量中 若已知两个量,可求其他量. (2)在有些实际问题中没有直角三角形,学会添加辅助线构造直角三角形. 1、如图所示,堤高BC=1米,迎 水坡AB的长为2米,则斜坡AB的 坡度i= 。 2、如图,水坝横断面是梯形 ABCD,坝顶宽BC为3米,坝高4 米,斜坡AB长5米,斜坡CD的坡 度i=1:1,则坝底AD的长为 米。 B C A B C A D 10 1、如图,某拦河坝横截面的原设计方案为AH∥BC,坝角∠ABC=60度,坝顶到坝脚的距离AB=6米,为了提高拦河坝的牢固程度,现将坝角改为45度,由此A需向右平移至D点,则AD长为 A D H B C 2、一截面为梯形的水坝宽AD 6米,高6米,斜坡AB的坡比i=1:2,斜坡DC的坡角为60度,因抗灾需要将坝高再提高1米,问坝顶宽为多少米? D A C B * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * *

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