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优 化 的 空 间 ——浅析实训楼中空间的设计 摘 要 万事万物都存在着联系，空间与空间也不例外。在考察与对比之后，针对着实训楼中的各个相对独立的空间，我做出了一些设计，让研究院与工作室的各个看似独立的空间，既相互独立操作，却又能互相的促进，达到某些方面的优化组合，还避免了一些不必要的骚扰。 关键字：优化与组合 综合考虑 实训楼中的某些弊病： 实训楼分为工作室与研究院，其中所占空间最大的是工作室及其辅助设施。而工作室中，绝大部分的工作空间都会产生或多或少的噪音，工业机械噪声也是室内噪音污染的主要来源，各种动力机、工作机产生的撞击、摩擦及振动，可产生七八十分贝以上的声响。它长期的危害人们的身心健康，不仅对人们的听力造成影响和损伤，同时还会对心血管、神经、内分泌系统造成负面影响； 各工作室因为所操作物体的不同，使各工作室中材料的提取量、使用量与存放量都会有多多少少的差异，而这些差异则造成了原设计中仓库的存放空间的矛盾与冲突，也造成了一些不必要的麻烦； 办公室设计的最终目的不外乎是通过在办公空间营造一种惬意的内部工作环境和功能体系，从而提高工作人员的智力生产力，而纵观实训楼中的各空间则少了一些人情，多了一些刻板。 空间的观察与了解： 工作室与研究院是两个相对独立的空间，但是距离不是太远，有一走道联系；工作室三层楼中办公室与各工作间的距离非常近（仅隔一走道），办公室东面为一大型雕塑观测及制作工作室；研究院内有一天井（拟不准备封顶），北面一排的一楼准备作为材料仿真室，南面作为研究与学习室，其东面为一大型素描室；整个建筑为框架式结构，各墙体为装饰墙 城市五类环境噪声标准值（单位：分贝）： 类别 昼间 夜间 0 50 40 1 55 45 2 60 50 3 65 55 4 70 55 0类标准适用于疗养区、高级别墅区、高级宾馆区等特别区域，位于城郊和乡村的这一类区域按严于0类标准执行；1类标准适用于居住、文教机关为主的区域；2类标准适用于居住、商业、工业混杂区；3类标准适用于工业区；4类标准适用于城市中的道路交通干线两侧区域、穿越城区的内河航道两侧区域。 对实训楼中各空间的关系分析 实训楼标准矩阵 邻接物要求 公共通道 自然光和景观 私密性要求 管线入口 特殊设备 特殊需要 1．休闲（休息含接待）区 2、3、5、 H Y N Y Y 方便每个人 2．研究学习工作室 1、5、6、7、8、9 H Y Y Y N 研究与教学同步进行，讲求团队精神 3．办公室 2、4 M Y M N N 4．财务室 3 M I Y N Y 与最高主管办公室临近 5．打印室 2、7 H I N N Y 适用于内部与外部同时使用 6．会议室（及讨论室） 2、7、8 M I M N Y AN使用很重要，离入口近 7．资料室 2、3、5、8、10 H N N N N 加强防火意识 8．材料室 2、6、10 H N N N N 方便随时取用 9．卫生间 中间的 M N M Y Y 10．工作室 8 遥远 H I L Y Y 除材料室外，最好与各个空间都不接触，独立存在 图例：H-高、 M-中、 L-低 Y-是、N-否、 I-重要但不必要 注：在“邻接物要求”一列中，X-表示重要的邻接物，X-表示非常重要的邻接物 解决方法上的设计： 专家分析：60%的室内噪声是通过墙壁传播的，40%是通过地面传播的，墙壁和地面隔音是保证室内安静的主要因素。而防治噪声危害的方法是设置屏障，吸收噪声，阻碍噪声的传播和反射，可以挂丝绒窗帘、铺地毯、贴壁纸、摆放一些象沙发这样表面松软的家具来吸收和减少噪声，在室外多种些树木，窗台上多摆放些花草，甚至让爬山虎之类的植物在窗口形成天然的吸声屏障来吸收或阻挡噪音，工作室中噪音很大的机器，如有条件，可以加隔音罩、消声百叶和管道等来阻隔噪音的扩散和传播，所以在处理工作室中的各工作间与机器产生的各种噪音与办公室的矛盾时，我将较大点的机器集体放置在离办公室较远的工作室一侧，并在二楼的工作间与办公室之间有两个绘图室的基础上，在该走道处安置了两扇防噪消音门，在三楼的办公室与工作间之间添加了两个素描室以及两个材料室，并在该处也安装了两扇防噪消音门，将噪音带来的危害降至最低； 依据教学过程的不同要素为中心进行的教学设计分类有：1、以教为中心的教学设计；2、以学为中心的教学设计；3、以资源为中心的教学设计。实训楼属于以资源见长类型，这里含概了支持系统、教学材料、设计和人员，它是通过教学目标、学习者、学习行为等要素进行分析来设计学习资源。它注重的是学习者与外界环境的交互，重视资源的即时性、互操作性、弹性和经济性，促进资源的合理利用和对学习的有效支持。为了使研究设计院的办公