《渔父》ppt课件7.pptVIP

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《渔父》ppt课件7.ppt

笑傲人世是一份何等的情怀, 众醉独醒是一种怎样的悲哀 , 两千年前的湘江水畔, 他纵身一跃,定格成永远的风景。 其热血化作滔滔波浪,滋润了整个民族的灵魂! 文学常识 屈原,名平,字原。 战国时楚国人。我国第一位伟大的爱国诗人和浪漫主义诗人。著有 《离骚》、《九歌》、《天问》等不朽作品,皆出自西汉 刘向 辑集的《楚辞》。首创“ 骚体诗”,亦称“楚辞体”。 政治上,提倡“美政”,主张彰明法度,举贤任能,改革政治,联齐抗秦。初辅佐怀王,做过左徒、三闾大夫。后遭谗去职,屡遭放逐。至首都郢为秦兵攻破,满腔悲愤,怀着珍爱一生的理想自投汨罗江而死。 教学目标 1、积累重点文言词和句式。 2、探讨屈原和渔父不同的人生态度。 3、思考人生重大抉择,养成对人生负责的态度。 屈原既放,游于江潭,行吟泽畔,颜色憔悴,形容枯槁。 渔父见而问之曰:“子非三闾大夫与?何故至于斯?” 屈原曰:“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒,是以见放。”    渔父曰:“圣人不凝滞于物,而能与世推移。世人皆浊,何不淈其泥而扬其波?众人皆醉,何不餔其糟而歠其醨?何故深思高举,自令放为?”   屈原曰:“吾闻之,新沐者必弹冠,新浴者必振衣。安能以身之察察,受物之汶汶者乎?宁赴湘流,葬于江鱼之腹中。安能以皓皓之白,而蒙世俗之尘埃乎?”   渔父莞尔而笑,鼓枻而去,乃歌曰:“沧浪之水清兮,可以濯吾缨;沧浪之水浊兮,可以濯吾足。”遂去,不复与言。 屈原被放逐后,在湘江边上徘徊,在江边上边走边吟唱,他脸色憔悴,形体容貌枯瘦。渔翁看见屈原问他说:“您不就是三闾大夫吗?为什么会落到这步田地?”屈原回答说:“全世界都肮脏只有我干净,个个都醉了只有我清醒,因此被流放。” 渔翁劝他道:“ 圣人不拘泥于任何事物,并能够随着世道而变化。如果世间人人都混浊,何不搅浑泥水推波助澜?如果世间个个都醉了,为何不吃酒糟大口喝酒?为什么遇事深思,行为高出世俗,使自己被放逐呢?” 屈原回答说:“我听说:刚洗过头的人一定要弹去帽子上的灰尘,刚洗过澡的人一定要抖净衣上的尘埃。怎么能让干干净净的身体,去沾染污污浊浊的外物呢?我宁愿投入那湘江水中,让自己葬身在江中鱼腹。怎么能让洁白纯净的东西,蒙受世俗尘埃的玷污呢? ” 渔翁听完后微笑起来,敲打着船桨离开,边走边唱:“沧浪江的水清又清呀,可以洗一洗啊我的头巾。沧浪江的水浊又浊呀,可以洗一洗啊我的双脚。”于是他离开,不再和屈原说话。 渔父: 子非三闾大夫与: 请你指出句中的古今异义词并解释古义。 1、颜色憔悴: 2、形容枯槁: 3、圣人不凝滞于物: 4、何故深思高举: 请你指出下列句式的类型 1、行吟泽畔。 2、游于江潭。 3、是以见放。 4、圣人不凝滞于物。 5、安能以身之察察,受物之汶汶者乎? 6、遂去,不复与言。 请你翻译下列句子,要求直译。 1、举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒,是以见放。 2、何故深思高举,自令放为? 3、安能以身之察察,受物之汶汶者乎? 4、安能以皓皓之白,而蒙世俗之尘埃乎? 全世界都肮脏只有我干净,个个都醉了只有我清醒,因此被流放。 为什么遇事深思,行为高出世俗,使自己被放逐呢? 怎么能让干干净净的身体,去蒙受(沾染)污污浊浊的外物呢? 怎么能让洁白纯净的东西,蒙受世俗尘埃的(玷污)呢? 屈原既放,游于江潭,行吟泽畔,颜色憔悴,形容枯槁。 渔父见而问之曰:“子非三闾大夫与?何故至于斯?” 屈原曰:“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒,是以见放。”   渔父曰:“圣人不凝滞于物,而能与世推移。世人皆浊,何不淈其泥而扬其波?众人皆醉,何不餔其糟而歠其醨?何故深思高举,自令放为?”   屈原曰:“吾闻之,新沐者必弹冠,新浴者必振衣。安能以身之察察,受物之汶汶者乎?宁赴湘流,葬于江鱼之腹中。安能以皓皓之白,而蒙世俗之尘埃乎?”   渔父莞尔而笑,鼓枻而去,乃歌曰:“沧浪之水清兮,可以濯吾缨;沧浪之水浊兮,可以濯吾足。”遂去,不复与言。 本文通过人物肖像、语言、动作等方面描绘,塑造了屈原和渔父两个截然不同的人物形象。请同学们结合原文分析两者不同的人生态度。 屈原出生于楚国贵族家庭,屈原和楚王一样,芈(mǐ)姓,后来改姓熊。 屈原既是楚王的本家,当时叫作“公族”或“公室

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