中职语文《廉颇蔺相如列传》授课（上半部分）PPT课件.pptVIP

廉颇蔺相如列传 ——司马迁《史记》 走进作者——司马迁 自读课文 1、正字正音 2、标记文中的成语、通假字、古今异义词、重点实词、词类活用、文言句式 3、尝试翻译文段 正字正音 成语分享 完璧归赵 怒发冲冠 价值连城 负荆请罪 布衣之交 刎颈之交 文章思路 思考：本文以写谁为主，写了哪几个故事？全文按怎样的思路展开叙述的？ 明确：以蔺相如和廉颇展开，全文写了三个故事。 ①第1段： 廉蔺简介 ②第2—7段： 完璧归赵 ③第8—10段： 渑池之会 ④第11—12段：将相和(负荆请罪) 文章结构 一、人物简介 （第一自然段） 出场身份：一贵一贱 课文介绍：一详一略 第一段 廉蔺简介 (1)“者……也”，判断句式 (2) 以勇气闻于诸侯：凭借 (3) 为赵宦者令缪闲舍人　是，作为 动词 二、完璧归赵 开端（2-3）： 强秦索璧→赵王求使→缪贤举蔺→奉璧出使 经过（4-5） ： 章台斥秦→持璧胁王→从者归璧 结果（6-7）： 毕礼而归→拜上大夫 第二段 ①使人遗赵王书： ②愿以十五城请易璧 ③徒见欺： ④即患秦兵之来 ： ⑤求人可使报秦者： ⑥何以知之？ 　 ⑦而君幸于赵王： 第三段 第四段 第五段 第六段 第七段 三、渑池之会 开端（8-9段）：会前计议 欲会渑池→廉蔺之议 经过（10段）：会上斗争 赵王鼓瑟→迫秦击缻→请寿咸阳 第八段 第十段 四、负荆请罪 (将相和) 开端： 相如位高 廉颇恃功 经过： 相如不争：称病于朝→引车避匿 力说舍人：秦廉之比→国急私仇 结果： 负荆请罪→刎颈之交 第十二段 而相如徒以口舌为劳 宣言曰： 相如引车避匿： 臣所以去亲戚而事君者： 且庸人尚羞之： 公之视廉将军孰与秦王： 徒以吾两人在也： 因宾客至蔺相如门谢罪： 通假字 ①可与不。 “不”通“否”，表疑问。 ②拜送书于庭。 “庭”通“廷”，朝堂。 ③如有司案图。 “案”通“按”，察看，查明 ④设九宾礼于廷。 “宾”通“傧”，古代人指接引宾客的人，也指赞礼的人。 ⑤秦自缪公以来，未尝有坚明约束者也。 “缪”通“穆”。 ⑥唯大王与群臣孰计议之。 “孰”通“熟”，仔细。 古今异义 古今异义 廉颇与蔺相如主要性格特点 课外补充 楚国和赵国，实力比较强。在蔺相如完璧归赵的时候，秦国的主要力量正对付楚国，所以它对赵国虽然虎视眈眈，不时蚕食欺压，却还抽不出主要力量来大举进攻。这就是蔺相如进行外交斗争取得胜利的客观有利条件。 划分小组 诵读小组 课本剧剧本创作小组 课本剧表演小组 课后作业 1、依据自身情况自由结合，确定所属小组 2、填写《实践活动的任务书 》 3、完成补充练习《廉颇蔺相如列传》学案 1、窃计欲亡走燕 （古义：跑；今义：行走） 2、严大国之威以修敬也 （古义：尊重；今义：严格） 3、相如奉璧奏秦王 （古义：呈献；今义：演奏或取得） 4、左右或欲引相如去 （古义：离开；今义：前往） 5、璧有瑕，请指示王 （古义：给……看；今义：上级给下级的命令） 6、宣言曰：“我见相如，必辱之。” 古义：扬言，动词；今义：表明立场观点的文告 7、传以示美人及左右 （古义：妃嫔；今义：美貌的女子） 8、位在廉颇之右 （古义：上；今义：与左相对） 9、臣所以去亲戚而事君者 （古义：亲，指内亲，父母兄弟姐妹等；戚，外戚，母系或妻系的亲属。“亲戚”一般指内亲，有时也指外戚。 今义：指跟自己的家庭有婚姻关系的家庭或它的成员，比包括父母和兄弟姐妹） 1、蔺相如：大智大勇、不畏强暴、胸怀坦荡、热爱祖国； 2、廉 颇：目光长远、有勇有谋、以国为重、勇于改过。 完璧归赵 渑池之会 负荆请罪 缪贤 ——蔺 秦王、群臣——蔺 廉 ——蔺 有智谋 大智大勇 国家为重 介绍 斗争 冲突 * * 和氏璧？ 子长 西汉 史学 文学 思想 《史记》 司马迁,字 。 时 一位重要的 家和 家 家。元封三年任太史令， 后因替李陵 辩解，得罪下狱， 受腐刑。出狱后任中书令，发 愤继续完成所著史籍。人称其书为《太史公书》， 后称 ，对后代史学有深远的影响。对许多 历史人物的叙述，语言生动，形象鲜明。也是优 秀的传记文学作品。 《史记》我国第一部纪传体通史。共130篇 记述传说中的黄帝至汉武帝时期近三千年的历史。 鲁迅：史家之绝唱，无韵之离骚。 史 记 12本纪 30世家 70列传 10 表 8 书 按年代记叙帝王言行和政绩。 记叙诸侯国的兴衰和杰出人物的事迹。 记叙各类名人的生平和事迹